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教材名称：《发展心理学（第三版）》

主编：林崇德

出版社：人民教育出版社

版次：2018年5月

ISBN：9787107323409

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六、简答题（40题）

七、论述题（15题）

八、材料分析题（5题）

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第十章试卷-章节练习

第十章 成年中期个体的心理发展

第一节 成年中期的发展任务

第二节 成年中期的智力发展

第三节 成年中期的个性发展

第四节 成年中期的生活

一、单项选择题（60题）

1.埃里克森认为成年中期个体面临的主要心理社会危机是：

A.亲密感对孤独感           B.繁殖感对停滞感

C.自我同一性对角色混乱     D.整合感对绝望感

答案：B

解析：埃里克森的心理社会发展阶段理论中，成年中期（25-65岁）的核心矛盾是"繁殖感对停滞感"，强调个体通过创造、指导下一代或贡献社会来获得成就感。

2.以下哪项属于成年中期智力发展的制约因素？

A.遗传基因的突变       B.童年期的教育水平

C.青春期的激素变化     D.老年期的脑萎缩

答案：B

解析：成年中期智力发展受早年教育积累、职业经验和社会文化环境共同制约，其中童年期教育水平直接影响认知储备，而激素变化和脑萎缩属于生理因素。

3.关于成年中期个性发展，以下表述正确的是：

A.人格结构发生根本性改变     B.性别角色趋于绝对化

C.自我评价更依赖外部成就     D.内心世界关注度提升

答案：D

解析：成年中期人格结构保持相对稳定（A错误），性别角色进入整合阶段（B错误），自我评价更注重内在价值而非外在成就（C错误），同时开始更关注内心体验（D正确）。

4.成年中期职场生活中常见的现象是：

A.职业探索期延长     B.职业倦怠感加剧

C.频繁更换工作岗位     D.职业理想完全实现

答案：B

解析：成年中期个体在长期重复性工作中易产生职业倦怠，而职业探索期主要在青年期，中年人更注重职业稳定性。

5."空巢综合征"通常发生在成年中期的哪个生活领域？

A.婚姻关系     B.子女教育

C.职场晋升     D.退休适应

答案：B

解析：空巢综合征指子女离家后父母出现的情感失落，属于家庭生活领域的适应问题，与婚姻关系破裂或退休无关。

6.根据埃里克森的理论，成年中期"繁殖感"的核心体现是：

A.生育子女并抚养长大     B.通过工作创造社会价值

C.建立稳定的婚姻关系     D.完成个人职业目标

答案：B

解析：埃里克森的"繁殖感"不仅指生物意义上的生育，更强调通过工作、指导他人或社会贡献实现价值传递，选项B更全面体现这一概念。

7.卡特尔的智力理论中，成年中期智力发展的典型特征是：

A.流体智力达到峰值后缓慢下降     B.晶体智力随经验积累持续增长

C.流体智力与晶体智力同步提升     D.智力结构发生根本性重组

答案：A

解析：卡特尔将智力分为流体智力（先天禀赋）和晶体智力（后天经验）。成年中期流体智力在30岁后逐渐下降，而晶体智力因知识积累保持稳定甚至上升。

8.关于成年中期人格发展的表述，正确的是：

A.人格特质发生根本性转变     B.性别角色彻底打破传统框架

C.自我评价标准趋于客观化     D.内心世界关注度显著降低

答案：C

解析：成年中期人格结构保持稳定（A错误），性别角色进入整合阶段但未彻底打破传统（B错误），同时对内心世界的关注度提升（D错误），自我评价更基于现实而非理想化标准（C正确）。

9."三明治阶层"现象主要反映成年中期哪个生活领域的问题？

A.职场晋升瓶颈     B.婚姻关系紧张

C.代际抚养压力     D.退休适应困难

答案：C

解析："三明治阶层"指中年人需同时照顾子女（向下抚养）和父母（向上赡养），属于婚姻家庭领域的代际关系压力，与职场或退休无关。

10.成年中期人际关系发展的典型特点是：

A.社交范围急剧扩张     B.深度关系取代泛泛之交

C.依赖同事关系为主     D.亲子关系成为核心

答案：B

解析：成年中期更注重建立有意义的深度关系，减少无效社交（A错误），人际关系重心转向家庭和长期朋友（C、D片面），B选项准确概括这一特征。

11.成年中期"具体任务"中，与"维持生活标准"相对应的核心要求是：

A.追求事业巅峰成就     B.平衡家庭经济支出

C.建立社会声望地位     D.实现个人理想目标

答案：B

解析：成年中期具体任务包括维持生活标准（经济稳定）、指导下一代、承担社会义务等，其中平衡家庭收支是维持现有生活水平的关键实践。

12.关于成年中期智力发展的一般特征，正确表述是：

A.流体智力与晶体智力同步提升     B.智力衰退速度显著超过青年期

C.实践智力随经验积累持续增强     D.智力结构呈现单向下降趋势

答案：C

解析：成年中期实践智力（应用知识解决问题的能力）因职业经验积累而增强，流体智力开始缓慢下降，晶体智力保持稳定，整体呈现"稳定为主、局部变化"特征。

13."对生活的评价更具现实性"在成年中期的典型表现是：

A.完全接受命运安排     B.客观评估自身局限

C.过度强调社会比较     D.持续追求完美目标

答案：B

解析：成年中期个体能更理性看待自身能力与现实条件，承认局限性的同时调整目标，而非消极接受命运（A错误）或盲目追求完美（D错误）。

14.成年中期职场生活中常见的"职业高原现象"主要指：

A.职业技能严重退化           B.晋升空间狭窄导致的停滞感

C.工作内容完全失去挑战性     D.人际关系恶化影响职业发展

答案：B

解析：职业高原指个体在职业发展中因组织结构限制或能力瓶颈导致的晋升停滞，常见于中年阶段，与技能退化（A）或人际关系（D）无必然联系。

15.成年中期人际关系发展的"情感聚焦"特点体现在：

A.优先维持同事关系         B.深度互动取代表面社交

C.依赖血缘关系构建网络     D.频繁拓展新社交圈层

答案：B

解析：成年中期更注重建立有情感支持的深度关系，减少无效社交（D错误），人际关系重心转向家庭和长期朋友（A、C片面），B选项准确概括这一特征。

16.成年中期"具体任务"中，与"指导下一代"最直接相关的行为是：

A.督促子女完成学业         B.为子女提供经济支持

C.传授职业经验与价值观     D.安排子女的婚姻对象

答案：C

解析：指导下一代的核心是传递经验与价值观，而非单纯的经济支持（B）或学业监督（A），选项C更符合"指导"的深层内涵。

17.成年中期智力发展的制约因素中，最难以改变的是：

A.童年期的教育质量     B.成年后的职业类型

C.社会文化环境变迁     D.个体的学习动机强度

答案：C

解析：社会文化环境（如科技发展、教育政策）作为宏观因素，对个体智力发展的影响具有相对稳定性，而教育质量、职业类型和学习动机均存在调整空间。

18."关注内心世界"在成年中期的典型表现是：

A.频繁参与社交活动       B.沉迷虚拟网络世界

C.反思人生意义与价值     D.过度追求物质享受

答案：C

解析：关注内心世界体现为对生命意义的探索（C），而非表面的社交（A）或物质追求（D），虚拟世界（B）更多是逃避现实而非内心关注。

19.成年中期婚姻家庭中"夫妻平等关系"的体现是：

A.经济收入完全均等     B.家庭决策共同参与

C.角色分工绝对固定     D.社会地位完全对等

答案：B

解析：平等关系强调决策的共同参与（B），而非经济收入的绝对均等（A）或角色分工的固化（C），社会地位对等（D）也非核心特征。

20.成年中期职场生活中"技能更新压力"的主要来源是：

A.身体机能衰退导致效率下降     B.新技术对传统工作方式的冲击

C.晋升竞争加剧引发的焦虑       D.同事间代际沟通障碍

答案：B

解析：技能更新压力源于技术变革（如数字化工具）对工作方式的要求变化，而非单纯的生理衰退（A）或人际竞争（C、D）。

21.埃里克森理论中，成年中期"停滞感"的典型表现是：

A.缺乏生育意愿         B.职业成就未达预期

C.拒绝承担社会义务     D.过度依赖子女生活

答案：C

解析：埃里克森的"停滞感"指个体因回避社会贡献或指导他人而产生的自我中心倾向，与是否生育（A）或职业成就（B）无直接关联。

22.根据卡特尔的智力理论，成年中期晶体智力的主要来源是：

A.先天神经传导速度     B.后天知识经验积累

C.短期记忆容量扩展     D.反应速度的持续提升

答案：B

解析：晶体智力依赖后天学习与经验积累，成年中期因职业实践与生活经历持续增强，而流体智力（A、C、D）受生理因素影响呈下降趋势。

23.成年中期"性别角色进入整合阶段"的典型表现是：

A.彻底打破传统性别规范     B.兼具传统与现代性别特质

C.完全放弃原有性别角色     D.强制要求他人遵循性别规范

答案：B

解析：整合阶段指个体不再固守单一性别角色，而是灵活结合传统与现代特质（如男性展现细腻情感，女性具备事业野心），而非彻底打破（A）或完全放弃（C）。

24.成年中期婚姻家庭中，"空巢期"带来的主要挑战是：

A.夫妻情感疏离       B.亲子关系断裂

C.自我价值感丧失     D.经济压力剧增

答案：C

解析：空巢期个体因子女离家易产生"人生任务完成"的失落感，进而引发自我价值质疑（C），而非必然导致夫妻疏离（A）或经济问题（D）。

25.成年中期职场中，"技能过时焦虑"的核心诱因是：

A.身体机能衰退影响操作       B.行业技术迭代速度加快

C.同事间竞争加剧导致压力     D.晋升渠道狭窄引发的挫败

答案：B

解析：技能过时焦虑源于技术变革（如人工智能替代传统岗位）对职业能力的要求变化，而非单纯的生理衰退（A）或人际竞争（C、D）。

26.成年中期"具体任务"中，与"承担社会义务"最直接相关的行为是：

A.参与社区志愿服务     B.督促子女完成学业

C.提升个人职业技能     D.维持家庭经济稳定

答案：A

解析：承担社会义务强调对社会的贡献（如志愿服务），而非仅限于家庭（B、D）或个人发展（C）。

27.成年中期智力发展的制约因素中，属于"不可控宏观因素"的是：

A.终身学习习惯的养成         B.职业类型对认知需求的影响

C.基础教育阶段的知识储备     D.人口老龄化带来的社会结构变化

答案：D

解析：社会结构变化（如老龄化）是宏观环境因素，个体难以主动改变，而学习习惯（A）、职业类型（B）和基础教育（C）均存在调整空间。

28."性别角色进入整合阶段"在成年中期的典型表现是：

A.男性完全承担家庭经济责任     B.女性彻底放弃职场追求

C.兼具传统与现代性别特质       D.强制要求子女遵循性别规范

答案：C

解析：整合阶段指个体灵活结合传统与现代性别角色（如男性参与育儿、女性平衡事业与家庭），而非固守单一模式（A、B错误）或强制他人（D错误）。

29.成年中期婚姻家庭中，"代际价值观冲突"的核心诱因是：

A.子女教育理念差异     B.经济分配不均

C.夫妻沟通方式不当     D.赡养义务履行争议

答案：A

解析：代际冲突多源于子女教育、生活方式等价值观差异（A），而非单纯的经济（B）或沟通问题（C），赡养争议（D）更多涉及法律义务。

30.成年中期职场中，"职业倦怠感"的主要特征是：

A.对工作内容完全丧失兴趣         B.情感耗竭与个人成就感降低

C.频繁更换工作岗位以逃避压力     D.身体疾病导致的出勤率下降

答案：B

解析：职业倦怠的核心是情感资源枯竭（情感耗竭）和自我效能感下降（成就感降低），而非完全丧失兴趣（A）或身体原因（D），更换岗位（C）可能是应对方式而非特征本身。

31.成年中期"具体任务"中，与"维持生活标准"最直接相关的经济行为是：

A.追求高风险投资收益     B.建立家庭应急储备金

C.过度依赖信用卡消费     D.放弃所有非必要开支

答案：B

解析：维持生活标准强调经济稳定性，建立应急储备金（B）是应对突发风险、保障现有生活水平的关键措施，而非冒险投资（A）或过度节俭（D）。

32.成年中期智力发展的制约因素中，属于"个体可控因素"的是：

A.童年期的教育资源     B.成年后的学习动机

C.社会科技发展速度     D.人口老龄化趋势

答案：B

解析：学习动机（B）是个体可主动调整的因素，而教育资源（A）、科技发展（C）和老龄化（D）均属外部或宏观因素，难以直接控制。

33."对生活的评价更具现实性"在成年中期的典型表现是：

A.完全否定过去的成就       B.客观评估自身能力边界

C.过度强调社会比较结果     D.持续追求不切实际的目标

答案：B

解析：现实性评价体现为理性认识自身优势与局限（B），而非消极否定（A）或盲目比较（C、D）。

34.成年中期婚姻家庭中，"夫妻平等关系"的核心体现是：

A.经济收入完全对等     B.家庭角色分工绝对固定

C.决策过程共同参与     D.社会地位必须一致

答案：C

解析：平等关系强调决策的民主参与（C），而非经济或社会地位的绝对对等（A、D），角色分工也可灵活调整（B错误）。

35.成年中期职场中，"工作满意度提升"的关键因素是：

A.薪酬水平持续上涨       B.工作内容与个人价值观匹配

C.同事间竞争压力减小     D.晋升通道完全明确

答案：B

解析：当工作内容与个体价值观一致时（B），更容易产生意义感与满足感，而非单纯依赖薪酬（A）或晋升（D）等外部因素。

36.成年中期"具体任务"中，与"社会义务承担"最直接相关的行为是：

A.参与社区公益活动     B.督促子女完成学业

C.提升个人职业技能     D.维持家庭经济稳定

答案：A

解析：社会义务强调对社会群体的贡献（如公益活动），而非仅限于家庭（B、D）或个人发展（C）。

37.成年中期智力发展的制约因素中，属于"微观个体因素"的是：

A.社会科技发展水平       B.童年期的教育资源

C.终身学习习惯的养成     D.人口老龄化社会结构

答案：C

解析：终身学习习惯是个人可主动培养的因素（C），而科技发展（A）、基础教育（B）和老龄化（D）均属外部或宏观因素。

38."关注内心世界"在成年中期的典型表现是：

A.频繁参与社交活动     B.反思人生意义与价值

C.沉迷虚拟网络世界     D.过度追求物质享受

答案：B

解析：关注内心世界体现为对生命意义的探索（B），而非表面的社交（A）或物质追求（D），虚拟世界（C）更多是逃避现实而非内心关注。

39.成年中期职场中，"职业高原现象"的核心特征是：

A.职业技能完全丧失           B.晋升空间狭窄导致的停滞感

C.工作内容完全失去挑战性     D.人际关系恶化影响发展

答案：B

解析：职业高原指因组织结构或能力瓶颈导致的晋升停滞（B），与技能退化（A）或人际关系（D）无必然联系。

40.成年中期人际关系中，"情感聚焦"的典型表现是：

A.优先维持同事关系         B.深度互动取代表面社交

C.依赖血缘关系构建网络     D.频繁拓展新社交圈层

答案：B

解析：成年中期更注重建立有情感支持的深度关系（B），减少无效社交（D），人际关系重心转向家庭和长期朋友（A、C片面）。