312/347心理学
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教材名称:《变态心理学》
主编:钱铭怡
出版社:北京大学出版社
版次:2006年5月
ISBN:9787301106419
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六、简答题(40题)
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第三章试卷-章节练习
第3章 临床心理评估与分类诊断
第一节 临床心理评估
第二节 常用心理测验
第三节 心理障碍的分类与诊断
一、单项选择题(60题)
1.以下哪项不属于临床心理评估的基本方法?
A.观察法 B.会谈法
C.药物治疗 D.心理测验
答案:C
解析:临床心理评估的基本方法包括观察法、会谈法、行为评估、身体检查和心理测验,而药物治疗属于临床干预手段,不属于评估方法。
2.在行为评估中,主要关注的是:
A.个体的潜意识冲突 B.可观察和测量的外显行为
C.遗传因素对行为的影响 D.个体的智力水平
答案:B
解析:行为评估强调对可观察和测量的外显行为进行记录和分析,而非潜意识、遗传因素或智力水平。
3.以下哪种心理测验主要用于评估个体的认知功能?
A.明尼苏达多相人格问卷 B.韦氏成人智力量表
C.罗夏墨迹测验 D.贝克抑郁量表
答案:B
解析:韦氏成人智力量表(WAIS)是智力测验,用于评估认知功能(如记忆、推理等),而其他选项分别用于人格评估(A、C)或情绪症状筛查(D)。
4.根据正常与异常的界定标准,以下哪项属于“社会规范标准”的范畴?
A.个体主观感到痛苦 B.行为符合统计学罕见性
C.行为违反社会文化期望 D.存在明确的生物学病变
答案:C
解析:社会规范标准以行为是否符合社会文化期望为判断依据,A属于主观标准,B属于统计学标准,D属于生物学标准。
5.以下哪类障碍以“过度担忧、恐惧和回避行为”为核心特征?
A.精神分裂症 B.焦虑障碍
C.双相情感障碍 D.人格障碍
答案:B
解析:焦虑障碍的核心特征是过度担忧、恐惧及伴随的回避行为,而其他选项分别以幻觉妄想(A)、情绪极端波动(C)或持久行为模式异常(D)为主要表现。
6.在临床心理评估中,会谈法的主要目的是:
A.测量个体的反应速度 B.收集个体的主观体验和病史信息
C.评估个体的运动协调能力 D.检测大脑的生理功能
答案:B
解析:会谈法是通过与个体进行结构化或半结构化对话,收集其主观体验、病史及心理状态等信息,而非测量反应速度、运动协调或生理功能。
7.以下哪项是神经心理测验的主要用途?
A.评估人格特质 B.测量智力水平
C.检测脑损伤后的认知功能缺损 D.筛查焦虑症状
答案:C
解析:神经心理测验主要用于评估脑损伤或神经系统疾病导致的认知功能(如记忆、注意力)缺损,而A、B、D分别属于人格测验、智力测验和临床评定量表的范畴。
8.根据重性精神病的界定标准,以下哪项是核心特征?
A.短暂的适应困难 B.现实检验能力严重受损
C.轻度情绪波动 D.社交技巧不足
答案:B
解析:重性精神病(如精神分裂症)的核心特征是现实检验能力严重受损(如幻觉、妄想),而A、C、D均不符合其严重性和症状特点。
9.临床评定量表的主要功能是:
A.诊断脑部器质性病变 B.量化评估特定心理症状的严重程度
C.测量个体的人格结构 D.预测智力发展水平
答案:B
解析:临床评定量表用于对特定心理症状(如抑郁、焦虑)的严重程度进行标准化量化评估,而非诊断脑病变、测量人格或智力。
10.在身体检查中,心理评估师最可能关注的生理指标是:
A.血型 B.心率变异性或皮质醇水平
C.指纹特征 D.头发颜色
答案:B
解析:身体检查在心理评估中通常关注与心理状态相关的生理指标(如心率变异性反映焦虑、皮质醇水平反映应激),而非血型、指纹等无关特征。
11.在临床心理评估中,观察法最适用于评估以下哪种情况?
A.个体的潜意识动机 B.患者在自然情境中的行为表现
C.大脑的神经递质水平 D.个体的智力商数
答案:B
解析:观察法是通过直接观察个体在自然或特定情境中的行为表现进行评估,适用于记录外显行为,而非潜意识、生理指标或智力水平。
12.以下哪种测验属于投射性人格测验?
A.明尼苏达多相人格问卷 B.罗夏墨迹测验
C.韦氏成人智力量表 D.汉密尔顿焦虑量表
答案:B
解析:罗夏墨迹测验是典型的投射性人格测验,要求个体对模糊刺激进行解释以反映其内在心理特征;MMPI是自陈式人格测验,WAIS是智力测验,HAMA是临床评定量表。
13.以下哪项是智力测验的主要应用领域?
A.诊断精神分裂症 B.评估个体的学习能力和问题解决能力
C.测量人格特质 D.筛查焦虑障碍
答案:B
解析:智力测验主要用于评估个体的认知能力(如学习能力、逻辑推理),而非诊断精神病、测量人格或筛查情绪障碍。
14.根据“正常与异常的界定标准”,若某行为在统计上罕见,最可能符合以下哪种标准?
A.主观痛苦标准 B.社会规范标准
C.统计学标准 D.功能损害标准
答案:C
解析:统计学标准以行为的罕见性(偏离多数人表现)为判断依据,而其他选项分别基于个体主观体验(A)、社会文化期望(B)或社会功能受损(D)。
15.焦虑障碍与重性精神病的主要区别在于:
A.是否存在幻觉或妄想 B.是否伴随躯体症状
C.是否具有遗传倾向 D.是否需要药物治疗
答案:A
解析:重性精神病(如精神分裂症)以现实检验能力丧失(幻觉、妄想)为特征,而焦虑障碍的核心是过度担忧和恐惧,通常不伴随精神病性症状。
16.在临床心理评估中,以下哪种方法最注重对特定行为的频率、强度和持续时间的记录?
A.会谈法 B.观察法
C.行为评估 D.心理测验
答案:C
解析:行为评估的核心特征是对目标行为进行量化记录,包括频率、强度和持续时间等具体指标,而其他方法更侧重整体观察、访谈或标准化测量。
17.以下哪种心理测验主要用于评估大脑功能与行为之间的关系?
A.明尼苏达多相人格问卷 B.韦氏记忆量表
C.主题统觉测验 D.症状自评量表
答案:B
解析:韦氏记忆量表(WMS)属于神经心理测验,专门评估记忆等认知功能与脑功能的关系;MMPI和TAT评估人格,SCL-90用于症状筛查。
18.在界定心理异常时,"个体无法完成日常社会角色功能"最符合以下哪种标准?
A.主观痛苦标准 B.功能损害标准
C.统计学标准 D.医学标准
答案:B
解析:功能损害标准以个体社会功能(如工作、人际关系)受损程度为判断依据,其他标准分别关注主观体验(A)、统计分布(C)或生物学异常(D)。
19.以下哪项是临床评定量表与标准化人格测验的主要区别?
A.临床评定量表更关注症状严重程度而非人格结构 B.人格测验的施测时间更短
C.临床评定量表必须由医生操作 D.人格测验只能用于精神障碍患者
答案:A
解析:临床评定量表(如抑郁量表)侧重量化当前症状程度,而人格测验(如MMPI)评估稳定的人格特征,B、C、D选项的描述均不准确。
20.在焦虑障碍的评估中,身体检查最可能发现:
A.幻觉妄想症状 B.交感神经亢进表现
C.智力水平下降 D.脑器质性病变证据
答案:B
解析:焦虑障碍常伴随自主神经系统亢进的生理反应(如心率加快、手抖),而幻觉妄想是精神病性症状,智力下降和脑病变非焦虑障碍典型表现。
21.在临床心理评估中,结构化会谈与半结构化会谈的主要区别在于:
A.是否使用标准化的提问顺序和措辞 B.是否需要专业资质才能实施
C.是否记录生理指标 D.是否在实验室环境中进行
答案:A
解析:结构化会谈采用固定顺序和标准化的提问方式,而半结构化会谈允许评估者根据情况调整提问顺序和方式,其他选项并非两者的核心区别特征。
22.以下哪种评估方法最适合用于评估儿童的行为问题?
A.自陈式人格测验 B.行为观察法
C.投射测验 D.智力测验
答案:B
解析:行为观察法特别适合儿童群体,因其能直接记录外显行为而不依赖语言表达能力,而自陈测验、投射测验和智力测验对儿童的语言和理解能力要求较高。
23.在心理测验中,效度指的是:
A.测验结果的稳定性 B.测验能够测量到其所要测量特质的程度
C.测验项目的内部一致性 D.施测者评分的客观性
答案:B
解析:效度指测验能准确测量目标特质的程度,稳定性反映的是信度(A),内部一致性是信度指标(C),评分客观性属于施测标准化的范畴。
24.以下哪项不属于重性精神病的典型症状?
A.现实检验能力丧失 B.社会功能严重受损
C.短暂的焦虑情绪 D.存在幻觉或妄想
答案:C
解析:重性精神病以现实检验能力丧失(A)、社会功能损害(B)和精神病性症状(D)为特征,短暂焦虑情绪不符合其严重性和持续性特点。
25.在评估焦虑障碍时,临床评定量表的主要优势是:
A.能够确诊具体的器质性疾病 B.提供症状严重程度的客观量化指标
C.替代全面的临床访谈 D.评估潜意识冲突
答案:B
解析:临床评定量表的核心优势是对症状严重程度进行标准化量化(如焦虑程度分级),但不能确诊器质性疾病(A)、替代访谈(C)或评估潜意识(D)。
26.在心理评估过程中,以下哪项是"行为评估"最显著的特点?
A.关注个体的童年经历 B.侧重对当前具体行为的直接测量
C.主要依赖被试的自我报告 D.需要复杂的实验设备
答案:B
解析:行为评估的核心特点是对当前可观察、可测量的具体行为进行直接记录和分析,而非追溯童年经历(A)、依赖自我报告(C)或需要复杂设备(D)。
27.以下哪种测验主要用于评估个体的执行功能?
A.罗夏墨迹测验 B.威斯康星卡片分类测验
C.明尼苏达多相人格问卷 D.汉密尔顿抑郁量表
答案:B
解析:威斯康星卡片分类测验是典型的神经心理测验,专门评估执行功能(如认知灵活性、问题解决能力),其他选项分别用于人格评估(A、C)或症状评定(D)。
28.在区分正常与异常心理时,"个体行为显著偏离其所处文化常模"最符合以下哪种标准?
A.医学标准 B.统计学标准
C.社会规范标准 D.功能损害标准
答案:C
解析:社会规范标准以行为是否符合特定文化背景下的常模为判断依据,而其他标准分别基于生物学异常(A)、统计分布(B)或功能受损(D)。
29.关于心理测验的信度,以下描述最准确的是:
A.测验结果与被试社会地位的关联程度 B.测验测量目标特质的准确程度
C.测验结果的一致性和稳定性 D.测验项目反映理论构念的程度
答案:C
解析:信度指测验结果的稳定性和一致性,测量准确性是效度(B),反映理论构念是结构效度(D),与社会地位无关(A)。
30.在焦虑障碍的诊断中,以下哪项是"身体检查"最重要的价值?
A.排除器质性疾病导致的类似症状 B.确定具体的焦虑亚型
C.评估患者的智力水平 D.测量人格特质
答案:A
解析:身体检查在焦虑障碍评估中的主要价值是排除甲状腺功能亢进等器质性疾病导致的类似症状,而非确定亚型(B)、评估智力(C)或人格(D)。
31.在临床心理评估中,以下哪项是"观察法"最关键的局限性?
A.无法获得客观数据 B.观察者效应可能影响结果
C.需要昂贵的设备支持 D.只能用于实验室环境
答案:B
解析:观察法最主要的局限性在于观察者效应(如期望效应、偏见),可能影响观察结果的客观性。观察法可以获得客观数据(A错误),且不必然需要昂贵设备(C错误)或实验室环境(D错误)。
32.以下哪种情况最适合使用"神经心理测验"进行评估?
A.评估大学生的职业兴趣 B.诊断阿尔茨海默病的认知损害
C.测量青少年的情绪稳定性 D.筛查普通人群的焦虑水平
答案:B
解析:神经心理测验专门用于评估脑损伤或神经系统疾病导致的认知功能损害,如阿尔茨海默病的记忆、执行功能损害。其他选项更适合用兴趣测验(A)、人格测验(C)或症状量表(D)。
33.关于"重性精神病"的界定标准,以下哪项描述最准确?
A.必须伴有明显的焦虑症状 B.以现实检验能力丧失为必要特征
C.社会功能保持完好 D.仅通过心理测验即可确诊
答案:B
解析:重性精神病(如精神分裂症)的核心特征是现实检验能力丧失(如幻觉、妄想),不一定伴有焦虑(A错误),社会功能通常受损(C错误),且需结合临床评估而非仅靠测验(D错误)。
34.在心理测验的选择中,以下哪项是"临床评定量表"区别于诊断性测验的主要特点?
A.需要专业资质才能施测 B.主要用于症状严重程度的量化评估
C.必须与脑影像检查结合使用 D.只能由精神科医生使用
答案:B
解析:临床评定量表的核心功能是对症状严重程度进行量化评估,而非确诊疾病。专业资质(A)、脑影像检查(C)和医生专用(D)都不是其必要特征。
35.关于"会谈法"在焦虑障碍评估中的应用,以下哪项描述最恰当?
A.可以完全替代心理测验 B.是收集病史和症状信息的主要方法
C.必须采用完全非结构化的形式 D.主要用于评估智力水平
答案:B
解析:会谈法是收集焦虑障碍患者病史和症状信息的主要临床方法。它不能替代测验(A错误),可采用结构化或半结构化形式(C错误),且与智力评估无关(D错误)。
36.在临床心理评估中,以下哪种方法最适合评估患者在特定情境下的即时行为反应?
A.标准化智力测验 B.自然情境观察法
C.自陈式人格问卷 D.投射测验
答案:B
解析:自然情境观察法可以直接记录患者在真实环境中的即时行为反应,而智力测验(A)、自陈问卷(C)和投射测验(D)都无法提供即时的行为数据。
37.以下哪种心理测验最适合评估脑外伤患者的认知功能恢复情况?
A.明尼苏达多相人格问卷 B.韦氏成人智力量表
C.症状自评量表 D.罗夏墨迹测验
答案:B
解析:韦氏成人智力量表(WAIS)作为智力测验,能够全面评估脑外伤患者的认知功能恢复情况,而其他选项分别用于人格评估(A、D)或症状筛查(C)。
38.在区分正常与异常心理时,以下哪种情况最符合"主观痛苦标准"?
A.行为偏离社会常模 B.个体报告内心显著痛苦
C.统计上罕见的行为表现 D.存在可检测的生物学异常
答案:B
解析:主观痛苦标准以个体自我报告的心理痛苦程度为依据,而其他选项分别对应社会规范标准(A)、统计学标准(C)和医学标准(D)。
39.关于临床心理评估中的"身体检查",以下描述最准确的是:
A.主要用于诊断具体心理障碍类型 B.是评估心理状态的唯一可靠方法
C.可帮助排除器质性因素导致的心理症状 D.必须包括复杂的脑部影像学检查
答案:C
解析:身体检查在心理评估中的主要价值是排除器质性病因(如甲状腺疾病导致焦虑),而非确诊心理障碍(A错误),也不是唯一方法(B错误),且不一定需要影像学检查(D错误)。
40.在焦虑障碍的评估中,以下哪种方法最能全面了解患者的症状发展过程?
A.行为观察 B.临床会谈
C.心理测验 D.身体检查
答案:B
解析:临床会谈能够系统收集焦虑障碍患者的症状发展史和相关背景信息,而其他方法只能评估特定方面(行为表现、认知功能或身体状况)。
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