第5章试卷《基础心理学（第三版）》梁宁建主编教材-高等教育出版社-2020年-ISBN：9787040511130-章节练习试题库下载

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教材名称：《基础心理学》

主编：梁宁建

出版社：高等教育出版社

版次：2020-10-29

ISBN：9787040511130

目·录

考试集教材配套题库介绍 1

一、精准匹配教材，一站式学习解决方案 1

二、题库核心优势 1

一、单项选择题（60题） 3

二、多项选择题（40题） 22

三、判断题（40题） 41

四、填空题（40题） 48

五、名词解释题（40题） 56

六、简答题（40题） 62

七、论述题（15题） 71

八、材料分析题（5题） 75

考试集教材配套题库介绍

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第5章-章节练习

第五章记忆

第一节记忆概述

第二节记忆测量

第三节遗忘

第四节记忆系统

第五节记忆品质和记忆策略

本章小结

学习思考

一、单项选择题（60题）

1.记忆的本质是什么？

A.人脑对过去经验的反映      B.人脑对未来事件的预测

C.人脑对现实刺激的即时反应      D.人脑对抽象概念的加工

正确答案：A

解析：记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，包括感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及做过的动作等。

2.以下哪个过程不属于记忆的基本环节？

A.识记      B.保持

C.遗忘      D.想象

正确答案：D

解析：记忆的基本环节包括识记、保持和重现（包括回忆和再认），而想象不属于记忆的基本环节。

3.瞬时记忆的特点不包括？

A.储存大量信息      B.保持时间极短

C.信息经过加工      D.部分信息能被识别

正确答案：C

解析：瞬时记忆的特点包括在瞬时间能储存大量的信息、保持时间极短、信息未经任何加工以及部分信息能被识别。

4.短时记忆的容量大约为？

A.3-5个信息单位      B.7±2个信息单位

C.10-12个信息单位      D.无限大

正确答案：B

解析：短时记忆的容量有限，大约为7±2个信息单位。

5.以下哪种记忆是以体验过的情绪、情感为内容的？

A.形象记忆      B.运动记忆

C.情绪记忆      D.逻辑记忆

正确答案：C

解析：情绪记忆是以体验过的情绪、情感为内容的记忆。

6.关于遗忘的理论，以下哪项不正确？

A.衰退说      B.干扰说

C.提取失败说      D.永久保存说

正确答案：D

解析：关于遗忘的理论包括衰退说、干扰说、提取失败说等，而“永久保存说”不是关于遗忘的理论。

7.内隐记忆与外显记忆的主要区别在于？

A.信息储存的时间长短      B.信息提取时是否有意识参与

C.信息编码的方式      D.信息保持的质量

正确答案：B

解析：内隐记忆是在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出的记忆；而外显记忆则需要个体有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时所表现出的记忆。主要区别在于信息提取时是否有意识参与。

8.以下哪个不是记忆系统的组成部分？

A.瞬时记忆      B.短时记忆

C.长时记忆      D.工作记忆

正确答案：D

解析：通常认为，记忆系统主要包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。虽然工作记忆与短时记忆有重叠，但在此选择题中，为了区分选项，假设工作记忆不被单独视为一个与前三者并列的系统。

9.良好的记忆品质不包括？

A.记忆的敏捷性      B.记忆的持久性

C.记忆的准确性      D.记忆的幻想性

正确答案：D

解析：良好的记忆品质包括记忆的敏捷性、持久性、准确性和准备性，而“记忆的幻想性”不是良好的记忆品质。

10.以下哪种策略不属于记忆策略？

A.复述策略      B.组织策略

C.精细加工策略      D.抑制策略

正确答案：D

解析：常见的记忆策略包括复述策略、组织策略和精细加工策略等，而“抑制策

略”虽然与记忆过程相关（如抑制干扰以提高记忆效果），但在此处作为干扰项，

不属于通常所说的记忆策略的分类。

11.在记忆测量中，自由回忆法要求被试者做什么？

A.根据给定的词表按顺序回忆      B.在不受限制的条件下尽可能多地回忆出所给材料

C.对所给材料进行联想和分类      D.根据提示词回忆相关信息

正确答案：B

解析：自由回忆法是一种记忆测量方法，要求被试者在不受限制的条件下，尽可能多地回忆出所给材料，如单词、图片等。

12.关于再认，以下说法错误的是？

A.再认是记忆的一种表现形式      B.再认比回忆更容易实现

C.再认通常不需要意识努力      D.再认准确率总是高于回忆

正确答案：D

解析：再认是记忆的一种表现形式，通常比回忆更容易实现，且通常不需要意识努力。然而，再认的准确率并不总是高于回忆，这取决于多种因素，如材料的性质、被试者的记忆状态等。

13.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的什么规律？

A.遗忘是匀速进行的      B.遗忘是先快后慢的

C.遗忘是突然发生的      D.遗忘是先慢后快的

正确答案：B

解析：艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘是先快后慢的规律，即在学习后的一段时间内，遗忘速度较快，随着时间的推移，遗忘速度逐渐减慢。

14.以下哪个不是长时记忆的特点？

A.信息储存时间长      B.信息容量有限

C.信息经过编码和组织      D.信息可以被长期保持和提取

正确答案：B

解析：长时记忆的特点包括信息储存时间长、信息经过编码和组织、信息可以被长期保持和提取等。而信息容量有限是短时记忆的特点，不是长时记忆的特点。

15.在记忆系统中，哪个系统负责将信息从短时记忆转入长时记忆？

A.瞬时记忆      B.短时记忆

C.长时记忆      D.工作记忆

正确答案：B

解析：短时记忆通过复述和加工等过程，可以将信息转入长时记忆。虽然没有一个系统直接“负责”将信息从短时记忆转入长时记忆，但短时记忆是这一转存过程的关键阶段。

16.以下哪种记忆策略不属于精细加工策略？

A.联想记忆      B.提问

C.归类      D.生成性学习

正确答案：C

解析：精细加工策略是一种通过增加信息的意义来帮助记忆的策略。联想记忆、提问和生成性学习都属于精细加工策略，而归类则更偏向于组织策略。

17.在记忆品质的评估中，以下哪项不是主要指标？

A.记忆的敏捷性      B.记忆的持久性

C.记忆的准确性      D.记忆的广泛性

正确答案：D

解析：在记忆品质的评估中，主要指标包括记忆的敏捷性、持久性、准确性和准备性。而记忆的广泛性通常不是核心评估指标。

18.以下哪个不是影响记忆效果的因素？

A.材料的性质      B.被试者的年龄

C.记忆的测量工具      D.被试者的情绪状态

正确答案：C

解析：材料的性质、被试者的年龄和情绪状态等都是影响记忆效果的因素。而记忆的测量工具是用于评估记忆效果的手段，本身不是影响记忆效果的因素。

19.关于记忆的策略训练，以下说法错误的是？

A.策略训练可以提高记忆效果      B.策略训练需要针对个体差异进行

C.策略训练可以一劳永逸地提高记忆力      D.策略训练需要反复练习和巩固

正确答案：C

解析：策略训练确实可以提高记忆效果，且需要针对个体差异进行。然而，策略训练并不能一劳永逸地提高记忆力，而是需要反复练习和巩固才能持续有效。

20.在记忆的研究中，以下哪个不是常用的研究方法？

A.实验法      B.观察法

C.测验法      D.臆想法

正确答案：D

解析：在记忆的研究中，常用的研究方法包括实验法、观察法和测验法等。而臆想法不是科学的研究方法，不适用于记忆的研究。

21.在记忆测量中，哪种方法通常用于评估被试者对图形的记忆能力？

A.自由回忆法      B.再认法

C.对偶联合法      D.图形再构法

正确答案：D

解析：图形再构法是一种常用于评估被试者对图形记忆能力的方法，它要求被试者根据所给的图形进行再构或回忆。

22.以下哪种现象不属于记忆的错误或偏差？

A.虚假记忆      B.记忆扭曲

C.记忆抑制      D.记忆恢复

正确答案：D

解析：虚假记忆、记忆扭曲和记忆抑制都属于记忆的错误或偏差，而记忆恢复是记忆的一种现象，不属于错误或偏差。

23.关于遗忘的原因，以下哪个选项不是主流理论？

A.衰退说      B.干扰说

C.提取失败说      D.生理病变说

正确答案：D

解析：衰退说、干扰说和提取失败说是关于遗忘原因的主流理论。而生理病变说虽然可能影响记忆功能，但它不是解释遗忘的主流理论。

24.在记忆系统中，哪个部分负责存储和提取长期记忆中的信息？

A.瞬时记忆      B.短时记忆

C.长时记忆      D.工作记忆

正确答案：C

解析：长时记忆是记忆系统中负责存储和提取长期记忆中的信息的部分。

25.以下哪种记忆策略侧重于通过联想来增强记忆效果？

A.归类策略      B.复述策略

C.联想记忆策略      D.精细加工策略

正确答案：C

解析：联想记忆策略侧重于通过联想来增强记忆效果，将新信息与已知信息建立联系，从而更容易记住。

26.在记忆品质的评估中，哪个指标反映了记忆内容是否正确？

A.记忆的敏捷性      B.记忆的持久性

C.记忆的准确性      D.记忆的准备性

正确答案：C

解析：记忆的准确性反映了记忆内容是否正确，是评估记忆品质的重要指标之一。

27.以下哪个因素通常不会直接影响记忆效果？

A.材料的性质      B.被试者的注意力

C.记忆环境的噪音水平      D.被试者的身高

正确答案：D

解析：材料的性质、被试者的注意力和记忆环境的噪音水平等因素都会直接影响记忆效果，而被试者的身高与记忆效果无直接关联。

28.关于记忆策略的训练，以下说法错误的是？

A.训练应针对具体记忆任务进行      B.训练应结合被试者的个体差异

C.训练可以显著提高记忆效果，且无需反复练习      D.训练过程中应给予及时的反馈和强化

正确答案：C

解析：记忆策略的训练应针对具体记忆任务进行，并结合被试者的个体差异。虽然训练可以显著提高记忆效果，但通常需要反复练习和巩固。同时，训练过程中应给予及时的反馈和强化。

29.在记忆的研究中，哪种方法常用于探索记忆过程的心理机制和神经基础？

A.实验法      B.观察法

C.测验法      D.问卷调查法

正确答案：A

解析：实验法常用于探索记忆过程的心理机制和神经基础，通过控制实验条件来观察和分析记忆现象。

30.以下哪个不是提高记忆效果的有效方法？

A.合理安排复习时间      B.保持良好的睡眠习惯

C.避免过度焦虑和压力      D.大量服用记忆增强药物

正确答案：D

解析：合理安排复习时间、保持良好的睡眠习惯和避免过度焦虑和压力都是提高记忆效果的有效方法。而大量服用记忆增强药物不仅不是科学的方法，还可能对健康造成损害。

31.记忆的基本过程不包括以下哪一项？

A.识记      B.保持

C.再认      D.联想

正确答案：D

解析：记忆的基本过程通常包括识记、保持、再认或回忆。联想虽然与记忆紧密相关，但它更多是一种记忆策略或方式，而非记忆的基本过程。

32.在记忆测量中，以下哪种方法更侧重于评估记忆的速度？

A.自由回忆法      B.对偶联合法

C.记忆广度测验      D.再认法

正确答案：C

解析：记忆广度测验，如数字广度、字母广度等，更侧重于评估记忆的速度，即在短时间内能够记住的信息量。

33.以下哪种现象通常被认为是记忆的一种干扰形式？

A.前摄抑制      B.记忆恢复

C.记忆重构      D.记忆错觉

正确答案：A

解析：前摄抑制是记忆的一种干扰形式，指的是先前学习的材料对后来学习的材料的记忆所产生的干扰作用。

34.在记忆系统中，瞬时记忆（感觉记忆）的主要特点是？

A.信息量大，但保持时间极短      B.信息量少，但保持时间长

C.信息量中等，保持时间适中      D.信息量不确定，保持时间随机

正确答案：A

解析：瞬时记忆（感觉记忆）的主要特点是信息量大，但保持时间极短，通常只有几秒钟。

35.以下哪种记忆策略更侧重于对信息进行深度加工？

A.复述策略      B.归类策略

C.精细加工策略      D.组织策略

正确答案：C

解析：精细加工策略更侧重于对信息进行深度加工，通过增加信息的意义、联系或情境等方式来提高记忆效果。

36.在评估记忆品质时，以下哪个指标更侧重于反映记忆的牢固程度？

A.记忆的敏捷性      B.记忆的持久性

C.记忆的准确性      D.记忆的准备性

正确答案：B

解析：记忆的持久性更侧重于反映记忆的牢固程度，即信息在大脑中保持的时间长短。

37.以下哪种遗忘曲线描述了人类记忆随时间推移而逐渐衰退的规律？

A.艾宾浩斯遗忘曲线      B.巴甫洛夫遗忘曲线

C.赫尔曼·艾宾浩斯效应曲线      D.记忆恢复曲线

正确答案：A

解析：艾宾浩斯遗忘曲线描述了人类记忆随时间推移而逐渐衰退的规律，是心理学中关于记忆研究的重要发现。

38.在记忆研究中，以下哪种方法常用于探索记忆的神经机制？

A.行为实验法      B.问卷调查法

C.脑成像技术      D.深度访谈法

正确答案：C

解析：脑成像技术，如功能性磁共振成像（fMRI），常用于探索记忆的神经机制，能够揭示大脑在记忆过程中的活动模式。

39.以下哪种情况更可能导致记忆抑制现象的发生？

A.前后学习的材料相似度高      B.记忆材料本身复杂度高

C.记忆环境嘈杂      D.记忆者情绪低落

正确答案：A

解析：前后学习的材料相似度高时，更容易产生记忆抑制现象，因为相似信息之间可能会相互干扰，导致记忆效果下降。

40.在记忆策略的训练中，以下哪种做法更有助于提高记忆效果？

A.单纯重复记忆材料      B.结合多种记忆策略进行训练

C.只使用一种记忆策略进行训练      D.不进行任何记忆策略训练

正确答案：B

解析：结合多种记忆策略进行训练更有助于提高记忆效果，因为不同的记忆策略适用于不同的记忆任务和信息类型，灵活运用多种策略可以更有效地提高记忆效率。