全国硕士研究生招生考试《思想政治理论》（101）
《思想道德与法治》
第六章 学习法治思想 提升法治素养
章 节 练 习
（共264题：单项选择158题、多项选择106题；建议用时500分钟）
班级：＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿＿＿
一、单项选择题
（共158题，每题1分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．在现代国家，调整社会生活的准则有多种，其中只有一类具有如下特点：它由国家机关依照法定职权和程序确立，或者由国家机关把社会生活中既已存在的某些准则确认下来、赋予法律上的效力；它一经生效，就以国家力量为最终凭借，守法者受到肯定和保护，违法者受到否定和制裁。这类规范还须受制于一定社会的物质生活条件，并反映在经济上居于支配地位的阶级的整体要求。这一规范体系是（ ）。
A．由国家制定或认可并以强制力保证实施的规范体系
B．由社会舆论和内心信念加以维护的行为准则
C．由国家机关在具体案件中直接创制的裁判规则
D．体现全体社会成员共同意志的行为规范体系
2．同一时代的不同国家，法律面貌往往相差很大；同一个国家的法律，也会随岁月推移而发生或大或小的改变。研究者发现，这些差别与改变并非偶然，它们同各个社会获取生活资料的方式紧密相连：人们怎样生产、在生产中结成怎样的关系，法律就大体呈现出怎样的性质与内容。至于山川气候、人口多寡，虽然也会在法律上留下痕迹，却不足以说明这种差别的根本由来。这说明，决定法律本质、内容和发展方向的根本因素是（ ）。
A．地理环境与人口因素
B．社会的物质资料生产方式
C．统治者的个人意志和偏好
D．民族的传统习俗与文化心理
3．在阶级社会里，法律既要约束被统治阶级，也要约束统治阶级自身。史料显示，某些古代法典在规定平民必须服从的同时，也写明贵族、官员若有违法行为同样要受到追究；近代以来的法律也大多规定，公职人员违法不因职位而免责，其亲属同样不得凌驾于规则之上。这说明，法律所体现的统治阶级意志（ ）。
A．是该阶级中每个成员意志的简单相加
B．是该阶级内部人数较多者的意志
C．是该阶级成员的共同意志而非个别人意志
D．是该阶级中执政集团意志的集中反映
4．统治阶级的意志并不只通过法律表达。在历史上，最高统治者的言论、执政集团的政策主张，乃至社会上占主导地位的道德观念，都曾直接约束人们的行为；即便在现代，政策的引导作用与道德的评价作用同样不容忽视。法律只是其中一种表达形式，所承载的也只是这一阶级意志中经过国家确认的那一部分。由此可见，被一国法律确认的那部分阶级意志（ ）。
A．就是统治阶级意志的全部内容
B．是统治阶级意志中较为稳定的部分
C．是统治阶级意志中最根本的部分
D．仅是其中上升为国家意志的部分
5．我国宪法规定：「中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。」依据这一原则，立法权由人民选举产生的国家权力机关行使。国家机关在法定职权范围内依照法定程序，制定、修改、废止规范性文件；同时，国家机关也可以把社会生活中既已存在的某些准则确认下来，或者把先前作出的裁判确认下来，使其具有法律上的效力。这说明，国家创制法律规范的方式是（ ）。
A．制定和认可
B．制定和修改
C．认可和废止
D．解释和编纂
6．法律由国家强制力保证实施，这种保证具有两个方向。《中华人民共和国宪法》规定公民有依法纳税、依法服兵役等义务：履行这些义务的人，其行为得到国家的承认与保护，所获得的评价是肯定的；拒不履行义务、侵害他人合法权益的人，则由国家机关依法追究，承担相应的不利后果。这两种情形共同构成了国家强制性的实际内容。这表明，法律的国家强制性表现为（ ）。
A．对违法行为的惩罚与对受害者的赔偿
B．对合法行为的肯定保护与对违法行为的否定制裁
C．对公共事务的管理与对私人事务的不干预
D．对社会关系的调节与对个人自由的必要限制
7．道德要求靠社会舆论和内心信念维持，违反者往往受到周围人的议论和自己良心的责备；组织纪律靠团体内部的约定维持，违反者会受到所在团体的处理。相比之下，法律规范一旦被违反，便由国家专门机关依法定程序予以追究，必要时可以动用国家力量强制其承担后果。这说明，法律规范区别于其他社会规范的重要特征是（ ）。
A．其内容规定得更为具体明确
B．其适用范围覆盖全体社会成员
C．其实施以国家强制力为保证
D．其形成过程需要漫长的积淀
8．在原始社会，人们的行为主要由世代沿袭的习俗来调整，那时还没有法律。随着生产的发展，私有制逐步确立，社会分裂为对立的阶级，国家随之产生，法律才作为一种新的行为尺度登上舞台。据此可以推知，当私有制、阶级和国家将来退出历史舞台时，法律也将失去存在的依托。这表明，法律（ ）。
A．自人类社会产生之初即已存在
B．将随社会文明的进步而不断丰富完善
C．一旦形成便不会再发生任何变化
D．随私有制阶级和国家的存亡而存亡
9．同一部法律文本，在一种社会条件下被援引为保护劳动者权益的依据，在另一种社会条件下却被用来维护少数占有者的利益；有些规则在旧的经济关系中长期存续，一旦经济关系发生根本变革，它们或遭废止，或被改造成全新的内容。研究者由此提出，考察法律的基本内容和性质，应当回到它赖以生长的经济关系中去。这一看法说明，法律的基本内容和性质（ ）。
A．总是与所在社会的生产关系相适应
B．取决于立法者立法技术的成熟程度
C．由该社会积淀的文化传统所决定
D．随统治者个人好恶的变化而改变
10．在古代奴隶制国家，奴隶主不仅占有土地、工具等生产资料，还占有作为劳动者的奴隶本人。当时的法律把奴隶看作可以买卖、赠与的财产，不承认其享有独立人格；自由民内部又按身份划出严格的等级，不同等级在婚姻、诉讼等方面的待遇差别悬殊；对奴隶反抗的惩处手段尤其残酷。这些情形表明，奴隶制法律（ ）。
A．以维护契约自由为基本取向
B．否认奴隶的法律人格并维护等级
C．确立农民对地主的人身依附关系
D．以私有财产神圣不可侵犯为原则
11．封建社会以农业为基础，自然经济占主导地位。地主阶级占有主要生产资料，又不完全占有农民，农民被束缚在土地上，人身依附于地主。反映这种经济关系的法律，把人身依附关系固定下来，用等级制度安排不同身份者的权利义务，并把维护君主专制作为首要任务。中国古代的《唐律疏议》便是这类法律的代表。这些情形表明，封建制法律（ ）。
A．否认奴隶法律人格并保留原始习惯
B．以契约自由和法律面前人人平等为原则
C．确立人身依附关系并维护专制皇权
D．以公有制为基础保障劳动者共同占有生产资料
12．19 世纪以来，随着资本主义生产关系逐步确立，资产阶级把自己的意志上升为法律，确立了私有财产神圣不可侵犯、契约自由、法律面前人人平等、人权保障等原则，并宣称这些原则具有普遍意义。然而这些价值原则是形式上的，其根本任务仍在于维护资产阶级的政治、经济和社会秩序。这些情形表明，资本主义法律（ ）。
A．是人类历史上以公有制为基础的新型法律
B．已经实现了真正意义上的平等与自由
C．以维护全体社会成员共同利益为根本任务
D．属于剥削阶级类型的法律
13．我国宪法规定：「社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。」与这一制度相联系的社会主义法律，以公有制为经济基础，是人类历史上新型的法律。而在此之前的各种类型法律，形态并不相同：有的把奴隶当作财产，有的把农民束缚在土地之上，有的宣称人人享有平等权利。这些形态各异的法律，却建立在同一种经济基础之上。这说明，它们的共同经济基础是（ ）。
A．生产资料的私有制
B．生产资料的公有制
C．以农业为基础的自然经济
D．高度发达的商品经济
14．2011 年 3 月，十一届全国人大四次会议宣布中国特色社会主义法律体系已经形成。这一体系之所以同以往各种类型的法律存在本质区别，是因为它立足于一种全新的经济关系之上：它保障全体劳动者共同占有生产资料，通过解放生产力和发展生产力来丰富社会的物质财富与精神财富，进而实现人的全面发展和全体社会成员的共同富裕。这表明，社会主义法律的经济基础是（ ）。
A．生产资料的私有制
B．生产资料的公有制
C．占主导地位的自然经济
D．高度发达的商品经济
15．19 世纪 40 年代，普鲁士的小农、短工因贫困和破产不断进入林地采集枯枝，林木所有者却把这种行为指为窃取并推动立法严惩；莱茵省议会 1841 年曾就相关草案展开辩论，多数修改意见倾向于加重处罚。此后，一位青年思想家以《关于林木盗窃法的辩论》为题撰文，抨击封建等级代表的立场，第一次公开站在贫苦群众一边维护他们的物质利益。这篇文章的作者和发表年份是（ ）。
A．1842 年发表，作者是恩格斯
B．1848 年发表，作者是马克思
C．1842 年发表，作者是马克思
D．1848 年发表，作者是恩格斯
16．1842 年，马克思在评论普鲁士一项立法时写道，在剥削阶级国家，法律往往「让私人利益为法制定法律」。他所针对的情形是：占有林木的私人利益推动立法者制定严苛规则，法律表面在惩罚窃取林木的行为，实际却按这种利益的需要来划定罪与非罪的界限。这一论断说明的是（ ）。
A．法律对私人利益的彻底否定
B．立法者与执法者之间的权限划分
C．私人利益与国家利益的完全一致
D．剥削阶级法律对私人利益的维护
17．我国《反分裂国家法》规定：「维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。」对于分裂国家的行为，法律明确规定了相应责任，由国家依法追究和制裁。相比之下，违背道德要求的行为通常由社会舆论来评价，违反组织纪律的行为则由所在团体依照章程处理。这一对比说明，法律规范区别于道德规范、纪律规范之处在于（ ）。
A．其实施以国家强制力为后盾
B．其内容比道德要求更为具体
C．其调整的范围更为广泛
D．其形成需要更为漫长的过程
18．在现实生活中，人们之间的往来、纠纷的解决、公权力对私人事务的介入，都需要有可以共同遵循的尺度；有了这样的尺度，社会成员才能对自己行为的后果形成稳定预期，社会生活才能有序展开。习近平指出：「法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。」这段论述说明，法律在社会生活中是（ ）。
A．调整社会关系的最后手段
B．社会生活中具有普遍约束力的行为准绳
C．约束国家机关权力的界限清单
D．协调私人之间利益的技术规则
19．法律不是凭空出现的，它产生于特定社会物质生活条件的基础之上；一旦这些条件发生重大变化，法律的内容与性质也随之调整。同时，法律一经形成，又会反过来作用于它赖以生长的条件，为维护相应的社会关系提供秩序保障。以我国为例，《中华人民共和国宪法》对国家的基本制度作出确认，各项专门法律则把相关安排具体化。把法律放到社会结构的整体中来看，这一情形说明，法律（ ）。
A．与社会的物质生活条件相互独立
B．可以脱离经济关系而自行发展
C．属于上层建筑的重要组成部分
D．是决定社会面貌的根本因素
20．研究者注意到，法律的变化往往同生产方式的变化相伴而行。一方面，在阶级社会中，有什么样的生产关系，就会有什么性质和内容的法律；另一方面，生产技术、工具水平的高低，也会制约法律所能达到的精细程度。例如，在手工业生产占主导的年代，不可能出现完备的现代企业法律制度。这说明，生产方式对法律的影响（ ）。
A．仅通过生产关系一个方面发生
B．仅通过生产力发展水平发生
C．主要通过在上的政治权力发生
D．通过生产力与生产关系两个方面发生
21．在生产力水平较低的奴隶社会，不可能有专门保护科技发明创造的知识产权法，也不可能有完备的现代企业法律制度；这些制度的出现，要以相应的技术条件和经济往来规模为前提。可见，法律条文的繁简、法律部门的多少，并不是立法者任意取舍的结果，而同社会的技术水平密切相关。这表明，法律的发展程度（ ）。
A．受生产力发展水平的制约
B．由统治者的立法意愿所决定
C．取决于法律职业群体的成熟程度
D．与社会的道德水准同步提高
22．综合起来看，法律既不是某个统治者一时的命令，也不是全体社会成员协商一致的产物。以我国为例，2011 年 3 月，十一届全国人大四次会议宣布中国特色社会主义法律体系已经形成，多个法律部门的规范彼此衔接。它们的制定背后是现实生活中已经形成的经济关系和利益格局，而任何一项规范要取得普遍约束的效力，都必须经过国家立法机关的确认。这表明，法律的本质在于它（ ）。
A．由国家制定或认可并以国家强制力保证实施
B．反映由社会物质生活条件决定的统治阶级意志
C．由国家专门机关制定的行为规范的总和
D．调整社会关系、维护公共秩序的行为准则
23．历史上的法律形态几经更替：奴隶制法律维护奴隶主对生产资料的占有，封建制法律维护地主阶级的统治，资本主义法律维护资产阶级的秩序，三者都建立在私有制基础之上；社会主义法律则以公有制为基础，成为人类历史上新型的法律。以我国为例，1954 年宪法确立了社会主义法制的基本框架，此后的社会主义法律不断发展完善。这些情形表明（ ）。
A．各类型法律的内容在任何社会都基本相同
B．法律的发展程度只受生产力水平的制约
C．法律的性质随社会生产关系的更替而变化
D．法律的更替完全由统治者的意志决定
24．我国宪法规定：「社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。」这一制度安排从根本上决定了我国法律的性质。在我国，人民是国家的主人，制定法律的权力属于人民；与此同时，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。这表明（ ）。
A．法律维护的是全体社会成员的一致意志
B．法律所体现的是人民中多数人的意志
C．法律是党的政策主张的直接法律化
D．党的主张和人民意志的统一
25．在社会主义中国，国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使国家权力，管理国家事务、经济文化事业和社会事务；与此同时，我国法律明确规定工人阶级的领导地位，巩固人民民主专政的国家政权，保障社会主义制度的巩固和发展。这两个方面同时存在、相互支撑，共同塑造着我国法律的性质。由此可以看出，我国社会主义法律（ ）。
A．既具有鲜明的阶级性又具有广泛的人民性
B．只具有广泛的人民性而不具有阶级性
C．只具有鲜明的阶级性而不具有人民性
D．阶级性与人民性是彼此对立的两极
26．在剥削阶级占统治地位的社会中，法律受少数人狭隘利益的局限，容易与客观规律和历史发展趋势相背离。我国社会主义法律反映的不是少数人的特殊利益，而是全体人民的共同利益，其具体内容会随着经济社会的发展而调整变化，但同历史发展的基本方向和规律始终一致。这一比较说明，我国社会主义法律（ ）。
A．随着经济社会的发展不再调整变化
B．更能尊重和反映社会发展规律
C．已完全消除与客观规律相背离的可能
D．其科学性来自立法技术的不断改进
27．2011年3月，十一届全国人大四次会议庄严宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的法律体系已经形成。这一体系以宪法为核心，以宪法相关法、民法商法、行政法、经济法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成，是中国特色社会主义建设的重要支撑。这一宣布标志着（ ）。
A．我国已经建成完备的社会主义法治体系
B．我国各级立法机关的立法权限已统一
C．中国特色社会主义法律体系已经形成
D．社会主义法治国家建设目标已全面实现
28．中国特色社会主义法律体系由多个法律部门的法律为主干，由多个层次的法律规范构成。在这一体系中，有一部法律处于统摄地位：它具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家各项制度和法律法规的总依据，一切法律法规都不得同它相抵触，任何组织和个人都不得有超越它的特权。这部法律是（ ）。
A．《中华人民共和国立法法》
B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国民法典》
D．《中华人民共和国宪法》
29．2020年，我国义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。这一成就的取得，与法律对教育事业的保障密不可分：法律确保改革发展成果更多更公平惠及全体人民，保障和促进社会公平正义，形成有效的社会治理和良好的社会秩序，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实。由此可以把握，我国社会主义法律在社会主义建设中的保障作用（ ）。
A．覆盖经济、政治、文化、社会、生态五个方面
B．局限于经济建设和政治建设两个领域
C．集中于社会建设和生态文明建设两方面
D．只体现在国家治理的宏观层面
30．古人说：「天下之事，不难于立法，而难于法之必行。」法律的生命力在于实施。法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程：其中既有国家对权利和义务即社会利益和负担进行权威性分配的活动，也有把法律规范转化为法律实践、把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务的活动。这个过程主要包括（ ）。
A．法律制定、法律执行、法律适用的三个环节
B．法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守
C．法律创制、法律解释、法律监督、法律救济
D．立法、执法、司法、普法四个环节的展开
31．法律的运行由若干前后相继的环节组成，各环节都不可缺少，但它们在整个过程中的位置并不相同。有的环节要为各种利益诉求设定规则、划定权利与义务的边界，为后续活动提供依据和尺度；有的环节把已经确立的规范落到具体案件之中；还有的环节表现为一切组织和个人依照规定行使权利、履行义务。在整个运行过程中，具有起始性和关键性意义的环节是（ ）。
A．法律执行，即把规范转化为法律实践
B．法律适用，即处理案件的专门活动
C．法律制定，即为社会利益和负担划定界限
D．法律遵守，即依照规定行使权利履行义务
32．根据《中华人民共和国宪法》的规定，国家立法权由特定的国家机关行使，其他国家机关只能在一定范围内制定规范性文件。例如，有的机关可以制定行政法规，有的可以制定监察法规或者军事法规，有的可以在本行政区域内制定地方性法规、自治条例和单行条例，但这些文件都不得与宪法和法律相抵触。有权行使国家立法权的机关是（ ）。
A．国务院及其各组成部门
B．最高人民法院和最高人民检察院
C．全国人民代表大会主席团
D．全国人民代表大会及其常务委员会
33．立法权限的划分是我国立法体制的重要内容。按照宪法规定，最高国家权力机关即全国人民代表大会与其常设机关即全国人民代表大会常务委员会在立法上各有分工：修改宪法、制定基本法律的职权由前者行使，解释宪法、制定其他法律的职权由后者行使。实践表明，这种分工既保持了宪法的稳定和权威，又适应了社会发展对立法的需要。据此可以判断（ ）。
A．宪法解释权属于全国人大常委会
B．基本法律的制定权属于全国人大常委会
C．宪法修改权由全国人大常委会会同行使
D．其他法律的制定权属于全国人民代表大会
34．行政法规是我国法律规范体系中的一个重要层次，其效力低于宪法和法律，高于地方性法规和规章。制定这类规范性文件，需要根据宪法和法律并按照法定程序进行，内容通常涉及为执行法律而作出具体规定以及履行行政管理职权的事项。在现实生活中，这类文件大量存在，涉及经济社会管理的诸多方面。有权制定行政法规的主体是（ ）。
A．全国人民代表大会常务委员会
B．国务院，即中央人民政府
C．国家监察委员会等监察机关
D．省、自治区、直辖市人民政府
35．立法活动必须遵循法定程序。以一次重要修宪为例，2018年3月，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，此前修正案草案经过审议并向社会公开征求意见，通过后予以公布。就全国人民代表大会的立法程序而言，大体包括（ ）。
A．法律案的起草、法律案的修改、法律案的通过
B．提出法律案、审议法律案、公布法律、备案审查
C．提出法律案、审议法律案、表决法律案、公布法律
D．法律案的审议、法律案的表决、法律的执行
36．「我们的工作重点应该是保证法律实施，做到有法必依、执法必严、违法必究。有了法律不能有效实施，那再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。」在我国，大部分法律法规都是由行政机关执行的，行政执法是法律实施和实现的重要环节，必须坚持合法性、合理性、信赖保护、效率等基本原则。就狭义而言，法律执行是指（ ）。
A．司法机关及其公职人员适用法律处理案件的活动
B．国家机关及其公职人员在公共事务管理中实施法律的活动
C．社会组织依照法律规定参与社会事务管理的活动
D．国家行政机关及其公职人员执行法律的活动
37．在我国，人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，二者都不受行政机关、社会团体和个人的干涉。它们通过审理案件、作出裁判和提起公诉等活动，制裁违法犯罪、解决矛盾纠纷，维护社会公平正义。而承担治安管理、刑事侦查等职能的机关虽然也参与相关活动，在性质上却与上述机关不同。依据法律规定，我国的司法机关是指（ ）。
A．国家审判机关和国家检察机关
B．国家行政机关和审判机关
C．各级人民法院和公安机关
D．人民法院、人民检察院和公安机关
38．人民法院和人民检察院依据宪法法律公正司法，保护自然人、法人和其他组织的合法权利，解决法律纠纷，惩治违法犯罪行为，维护法律秩序。但司法权的运行并非可以随意为之：事实认定是否有据、法律适用是否准确、处理是否合乎情理、办案是否在合理期限内完成，都直接关系到司法能否取信于民。司法的基本要求是（ ）。
A．公开、公正、公平、公信
B．正确、合法、合理、及时
C．合法、合理、合情、合意
D．迅速、准确、灵活、便民
39．「邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。」法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力或权利以及履行职责或义务的活动。守法不仅意味着履行法律义务，还意味着一切组织和个人都要依照法律的要求规范自己的行为，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这表明，在法律实施和实现的过程中，法律遵守是（ ）。
A．法律运行的起始性和关键性环节
B．实现司法公正的根本制度保证
C．法律实施和实现的基本途径
D．行政执法活动的中心环节
40．习近平指出：「全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。」推进这样一场深刻革命，首先必须解决以什么理论作统领的问题。党中央为此专门召开会议，正式提出习近平法治思想，并将其确立为全面依法治国的指导思想和根本遵循。这次会议是（ ）。
A．2014年10月党的十八届四中全会
B．2017年10月党的十九大
C．2018年2月党的十九届三中全会
D．2020年11月中央全面依法治国工作会议
41．习近平法治思想是内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的法治理论体系，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。全面依法治国要沿着正确方向推进，就必须以这一思想为统领。据此，习近平法治思想在全面依法治国中的定位是（ ）。
A．全面依法治国的指导思想和根本遵循
B．全面依法治国的总目标和总抓手
C．全面依法治国的战略安排和路线图
D．全面依法治国的出发点和落脚点
42．中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在不同历史时期形成了接续发展的理论成果，其中都蕴含着深刻而丰富的法治理论。党的十八大以来，全面依法治国实践取得重大进展，法治领域发生了历史性变革，理论上的新飞跃正是这一实践发展的反映。这一新的飞跃表明，习近平法治思想是（ ）。
A．马克思主义法治理论的奠基之作
B．马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果
C．马克思主义法治理论中国化的最初成果
D．马克思主义法治理论在实践中的具体应用
43．2020年11月，习近平在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话中，用十一个坚持对全面依法治国进行了系统阐释和部署，提出了一系列新理念新观点新论断。这十一个坚持所涉及的，都是全面依法治国中分量极重的重大问题，既关乎法治建设朝哪里走，也关乎它的根基与影响范围。这些问题具有的特点是（ ）。
A．局部性、阶段性和具体性
B．理论性、学术性和探索性
C．方向性、根本性和全局性
D．民族性、地域性和时代性
44．习近平法治思想是一个系统完备的科学体系，它从全面依法治国的政治方向、战略地位、工作布局、主要任务、重大关系、重要保障等方面展开。其中，关于政治方向的论述处在首要位置，为整个法治建设定下根本前提。这一部分深刻回答的是（ ）。
A．全面依法治国如何谋篇布局的问题
B．全面依法治国如何突破的问题
C．全面依法治国需要什么保障的问题
D．由谁领导、依靠谁、走什么道路的问题
45．党中央提出，到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会，并把全面依法治国摆在治国理政的重要位置。国家治理涉及方方面面，唯有依靠法治，才能固根本、稳预期、利长远。这意味着全面依法治国不只是法治领域的局部工作，而是关系全局的重大问题。关于战略地位，这一思想深刻揭示，全面依法治国是（ ）。
A．新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
B．中国特色社会主义法治体系的总抓手
C．中国特色社会主义法治道路的核心要义
D．党领导人民治理国家的根本政治制度
46．全面依法治国是一项长期的系统工程。推进这项工作，既要明确总的努力方向，又要找准切入点和着力点，还要有清晰的基本思路，做到统筹兼顾、有序推进。2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议，对如何谋篇布局作出了深刻回答。关于工作布局，这一思想明确的是（ ）。
A．全面依法治国为什么必须实行的原因
B．全面依法治国的总目标、总抓手和基本思路
C．全面依法治国如何突破的战略安排
D．全面依法治国的人才支撑和关键少数
47．习近平指出：「全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。」推进法治中国建设，不能只盯住某一个环节。立规与实施之间、改革与既有规则之间、道德教化与法律约束之间，往往既相互支撑又存在一定张力，处置不当就会顾此失彼。关于重大关系，这一思想深刻回答了如何正确认识和处理这些关系的问题，揭示了法治中国建设的认识论和方法论。这些关系是（ ）。
A．立法与执法、司法与守法的关系
B．党的领导与人民当家作主的关系
C．政治与法治、改革与法治、德治与法治的关系
D．中央与地方、整体与局部的关系
48．2018年2月，党的十九届三中全会决定组建中央全面依法治国委员会，以加强对法治建设的集中统一领导。法治工作政治性、专业性都很强，没有一支素质过硬的队伍，制度设计得再完善也难以落到实处。关于重要保障，这一思想深刻回答了全面依法治国需要什么保障的问题，指明了（ ）。
A．完备的法律规范体系和党内法规体系
B．科学的立法体制和严格的执法程序
C．现代科技手段和充足的经费投入
D．高素质法治工作队伍和领导干部
49．习近平法治思想坚持马克思主义的立场、观点和方法，立足新时代中国特色社会主义伟大实践，全面系统地创新发展了中国特色社会主义法治理论，为建设法治中国指明了前进方向。这一思想既是对马克思主义法治理论的继承与发展，又集中体现了党的创新理论在法治领域的基本立场与价值追求。据此，这一思想被形象地概括为（ ）。
A．习近平新时代中国特色社会主义思想的法治篇
B．习近平新时代中国特色社会主义思想的指南针
C．习近平新时代中国特色社会主义思想的主动力
D．习近平新时代中国特色社会主义思想的压舱石
50．习近平指出：「中国特色社会主义法治道路本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。」推进全面依法治国，必须走对路，如果走错路，那再提什么要求和举措也都没有意义。每一条法治道路底下都有一种政治立场，每一种法治模式当中都有一种政治逻辑。这表明，走中国特色社会主义法治道路必须（ ）。
A．坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进
B．坚持党的领导、中国特色社会主义制度和法治理论
C．坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
D．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
51．要不要走法治道路、走什么样的法治道路，是近代以来中国人民面临的历史性课题。鸦片战争后，许多仁人志士也曾想变法图强，但都以失败告终，法治只是镜花水月。革命根据地的人民政权从建立之初就着手法制建设，制定并施行了大量法律法令；1949 年，《中国人民政治协商会议共同纲领》通过，起到临时宪法的作用。这说明（ ）。
A．中国特色社会主义法治道路是学习西方经验的产物
B．中国特色社会主义法治道路是古代法制的自然延续
C．中国特色社会主义法治道路是历史的必然结论
D．中国特色社会主义法治道路是照搬别国模式的产物
52．中国共产党在领导人民进行新民主主义革命的伟大斗争中，不断探索适合中国国情的法治道路。1931 年，中华苏维埃共和国制定了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及大量法律法令；在革命根据地，司法工作者走出窑洞、深入农村、调查研究、依靠群众、就地审判，创造了「马锡五审判方式」。这表明，新民主主义革命时期党领导人民进行的法治探索（ ）。
A．已经建立起完备的社会主义法律体系
B．主要是学习苏联法治经验的产物
C．以照搬西方国家的法律制度为主
D．是立足中国实际、依靠群众的创造
53．中华人民共和国成立后，在社会主义革命和建设时期，党领导人民制定了国家机构组织法、选举法、婚姻法等一系列重要法律法规，使新中国的法制建设有了基本框架，并确立了社会主义司法制度。其中 1954 年第一届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法，确认了人民民主专政的国家性质和人民代表大会制度，被称为「五四宪法」。这表明（ ）。
A．我国社会主义法制框架体系已在成立初期建立
B．我国社会主义法律体系在该时期已经形成
C．人民民主专政的国家性质由司法机关审判确立
D．人民代表大会制度是改革开放以后建立的
54．进入改革开放历史新时期，党提出有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的方针，强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式，不断推进社会主义法治建设。这一方针把立法、守法、执法、司法等环节贯通起来，成为此后法治建设长期坚持的基本要求。这表明（ ）。
A．它确立了党治国理政的基本方式
B．它为新时期的法治建设提供了明确指引
C．它标志我国法律规范体系已经完备
D．它意味着依法治国方略已写入宪法
55．我国宪法明确规定：「社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。」这一根本制度保证了人民当家作主的主体地位，也保证了人民在全面依法治国中的中心地位，这是我们的最大制度优势。有了这样的制度保障，法治建设才能始终朝着为人民谋利益的方向推进。这表明，走中国特色社会主义法治道路（ ）。
A．是由我国的经济发展水平决定的
B．是由我国的历史文化传统决定的
C．是由我国社会主义国家性质决定的
D．是由我国的地理环境和人口状况决定的
56．中国特色社会主义法治道路突出人民在全面依法治国中的中心地位，坚持法律面前人人平等，能够保证人民在党的领导下，依照法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。法治建设的成效如何，最终要看人民群众的合法权益是否得到切实保障。这表明，中国特色社会主义法治道路（ ）。
A．把维护社会秩序作为根本目的
B．把借鉴域外经验作为主要途径
C．把严格执法作为全部工作的中心
D．坚持人民主体地位、以人民为中心
57．古语说：「为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。」走什么样的法治道路，脱离不开一个国家的基本国情。从已经实现现代化的国家发展历程看，一些西方国家适应资本主义市场经济和现代化发展的需要，经过长期内生演化才逐步实行法治化。我国有自己的历史文化传统，也有长期积累的经验和优势，要在较短时间内建成法治国家，必须走自己的路。这表明（ ）。
A．它是立足我国基本国情的必然选择
B．它与西方国家的法治化道路大体一致
C．它可以照搬西方国家长期演化的经验
D．它可以跨越法治建设的一般规律
58．在国家治理中，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的重要作用。我国法治建设既重视发挥法律的规范约束作用，又重视发挥道德的教化滋养作用，使二者在国家治理中相互补充、相互促进，共同为社会生活提供行为准则，也为法治建设营造良好的社会氛围。这表明，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点是（ ）。
A．坚持依法治国与依法执政相结合
B．坚持依法治国和以德治国相结合
C．坚持严格执法与公正司法相结合
D．坚持科学立法与全民守法相结合
59．纵观我国社会主义法治建设的历程，从法律法令的制定到司法制度的建立，从法治方针的确立到法治道路的开拓，都是在党的统一领导下推进的。与西方资本主义国家的法治相比，我国法治建设始终有坚强的领导核心，能够把各方面力量凝聚起来，保证法治建设沿着正确方向前进。正因如此，把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，成为我国社会主义法治建设的一条基本经验。这说明（ ）。
A．党的领导主要体现在对立法的领导上
B．党的领导是社会主义法治建设的全部内容
C．党的领导是社会主义法治最根本的保证
D．法治建设的成效取决于司法机关的独立性
60．在我国政治生活中，党中央每年听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报和中央书记处工作报告。这一做法长期坚持、形成惯例，使各方面工作始终在党中央统一领导下协调推进。国际国内环境越是复杂，任务越是繁重，越要运用法治思维和法治手段巩固执政地位、改善执政方式、提高执政能力。这表明（ ）。
A．党中央直接行使国家立法权和司法权
B．各国家机关只需对本级党委负责
C．党对法治建设的领导以思想领导为主
D．坚持党中央权威和集中统一领导是最高原则
61．在现实生活中，有一种说法：「党大还是法大？」似乎既然党领导人民制定和实施法律，党和法之间就总有一个大小高下之分。对此应当看到，党的本质是政治组织，而法的本质是行为规则，二者分属不同的范畴；我国法律充分体现了党和人民意志，我们党依法办事，党的领导与依法治国不是对立的，而是统一的。这说明（ ）。
A．「党大还是法大」是一个伪命题
B．「党大还是法大」是法治建设的核心问题
C．党的领导与依法治国是并列的两项工作
D．党与法的高下应当依据具体情况判断
62．我们说不存在党与法谁比谁大的问题，是把党作为一个执政整体、就党的执政地位和领导地位而言的；具体到每个党政组织、每个领导干部，就必须服从和遵守宪法法律。权力是一把「双刃剑」，在法治的轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使必然祸害国家和人民。这表明（ ）。
A．「权大还是法大」同样是一个伪命题
B．「权大还是法大」是一个真命题
C．权力与法律的关系取决于掌权者的意愿
D．法律对权力的约束应当以不妨碍治理为限
63．全面依法治国最广泛、最深厚的基础在人民，必须坚持为了人民、依靠人民。推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。要不断发展社会主义民主政治并使之法治化、制度化，坚持和完善人民代表大会制度以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等人民当家作主的制度体系。这表明，坚持人民主体地位要求（ ）。
A．把完善法律体系作为根本目的
B．把严格执法作为全部工作的重心
C．坚持法治建设为了人民、依靠人民
D．把扩大司法权限作为重要突破口
64．我国宪法明确规定：「中华人民共和国公民在法律面前一律平等。」在我国，任何组织和个人都必须遵守宪法法律，都没有超越宪法法律的特权；一切违反宪法法律的行为，都必须依法予以追究，不允许任何人凌驾于法律之上。这表明（ ）。
A．平等只体现在法律的适用环节
B．平等可以由执法机关自行裁量
C．平等意味着取消一切差别对待
D．平等是社会主义法律的基本属性
65．坚持法律面前人人平等，对于走中国特色社会主义法治道路具有十分重要的意义。在我国，这一原则使人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障，有利于增强人民群众的主人翁意识和责任感，也有利于形成全社会尊法守法的良好氛围。这表明，坚持法律面前人人平等（ ）。
A．能够充分显示中国特色社会主义制度的优越性
B．能够消除社会成员之间的一切现实差别
C．能够替代司法机关对具体案件作出裁判
D．能够使法律适用更加灵活和富有人情味
66．某市在整治执法领域突出问题时通报了几种情形：有人凭借职务影响，对所涉事项打招呼、递条子，使本应依规处理的事情被从轻放过；也有人自以为身份特殊，觉得规矩到了自己这里可以通融。当地在整改中申明，任何人都不能置身于法律之外，掌握公权力的人更要受到严格约束。上述整改要求所体现的坚持法律面前人人平等的意义是（ ）。
A．使人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障
B．对掌握公权力的人形成制约，防止特权侵蚀
C．有利于贯彻以事实为根据的司法原则
D．要求人人既享有权利又履行义务
67．某地曾出现这样的情形：同样的申请材料，只因当事人来自不同地区、从事不同行业，在受理与审查环节受到的对待颇有差别，有的很快进入程序，有的被反复要求补充说明。有关部门在规范办案流程时提出，适用法律只能以事实为根据、以法律为准绳，不能因当事人的身份差异而有厚薄之分。上述规范办案流程的做法，体现了坚持法律面前人人平等的重要意义中的（ ）。
A．彰显社会主义制度的优越性并增强责任感
B．对掌握公权力的人形成有效制约与约束
C．鲜明地反对法律适用上的各种歧视
D．要求人人严格依法办事并维护法律权威
68．某省在清理涉企执法案件时发现，同类的轻微违法行为，有的被及时责令改正，有的长期无人过问；一些正当的权益诉求，也因提出者地处偏远、表达能力有限而迟迟得不到回应。整改方案要求，凡违反法律的行为都要依法追究责任，凡正当的权益诉求都要得到平等对待，并特别提出加强对弱势群体合法利益的法律保护。这一方案体现的坚持法律面前人人平等的要求是（ ）。
A．对违法行为区分当事人身份轻重追究
B．对正当权益诉求按提出时间先后来处理
C．把平等理解为结果上的完全平均
D．违法必究与非歧视，即无差别对待
69．「邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。」现实中也能看到：一些地方把制度订得很细，条文贴满了墙，可邻里之间因小事结怨、经营者之间相互设障的情形依然不少。有人由此感叹，光有规矩还不够，还得看人心怎么想、风气往哪边走。上述情形启示我们，在治国理政中应当（ ）。
A．坚持依法治国和以德治国相结合
B．强调道德教化在治理中的主要地位
C．在法律规定之外另设道德裁断机制
D．把德治与法治视为彼此可以替代
70．某街道在推进文明创建时发现：凡是居民自己议定、并由大家推举的老街坊逐条讲过的公约，执行起来往往比较顺畅；而由上面下发、直接贴在墙上的规定，常常少有人理会。街道因此调整做法，把更多精力放在讲道理、树榜样和培育共同的是非观念上，时间一长，因琐事引起的争执有所减少。这一调整所体现的要求是（ ）。
A．把道德要求贯彻到法治建设之中
B．重视发挥道德的教化作用以营造良好环境
C．运用法治手段解决道德领域的突出问题
D．依靠外部监督约束来培养居民的道德习惯
71．某市在修订地方性法规时，针对公共交通中的抢座、逃票等行为明确了相应处罚，同时把尊老爱幼、诚实守信等要求体现在具体条款和责任设计之中；当地司法机关在处理赡养、抚养类案件时，也注重通过裁判引导当事人履行家庭责任。上述做法所体现的要求是（ ）。
A．强化道德对法治的支撑作用与教化功能
B．以社会舆论压力替代法律的强制约束
C．把道德要求贯彻到法治建设之中
D．在执法中优先适用道德评价的标准
72．一个有着14亿多人口的社会主义大国，历史文化传统深厚，又在革命、建设、改革的实践中积累了独有经验。有学者对比各国法治历程后指出，后发国家若急于求成，罔顾国情、超越阶段地推进制度变革，往往事与愿违；若因循守旧、墨守成规，同样会落后于时代。上述判断要求我们在法治建设中（ ）。
A．优先移植域外行之有效的制度设计
B．保持既有做法不变以避免走弯路
C．以他国法治模式作为最高标准
D．突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色
73．有研究者翻阅历代判牍和律注后发现，古人处理纠纷时十分看重说理与教化，也形成了一套关于定罪量刑是否得当的讨论；这些做法有的在今天看来仍具启发，有的则因时代条件不同而不再适用。研究者因此提出，对古代法制传统应当仔细梳理、分辨其中的成败得失，而不是笼统地一概肯定或一概否定。这一主张体现的要求是（ ）。
A．注意研究我国古代法制传统及其成败得失
B．把古代判牍中的做法直接作为裁判依据
C．以古代法律文化取代当今的法治资源
D．只在典籍整理层面保存传统法律文献
74．在准备一份关于法治建设的调研材料时，几位同学就如何对待域外经验产生了分歧。有人认为，国外实行已久的制度比较成熟，拿来用最省事；有人认为，凡是别国的做法都应当拒之门外。指导老师提醒大家，国际交往日益频繁，闭门造车固不可取，不加分辨地照单全收同样有害。上述提醒表明，对待世界上优秀的法治文明成果应当（ ）。
A．全面移植域外制度以加快法治进程
B．坚持以我为主、为我所用，认真鉴别
C．只吸收与本国传统相近的域外做法
D．对域外法治经验采取搁置观望的态度
75．1943年7月1日，陕甘宁边区高等法院陇东分庭审理了一起因儿女婚姻纠纷引起的上诉案。庭长马锡五没有坐在公堂之上等待当事人上门，而是走到案发地，在广泛听取乡亲对案件的看法和处理意见之后，依据刑法与婚姻法的相关规定作出刑事附带民事判决。这一案件的审理方式所体现的特点是（ ）。
A．严格依照法定程序，不与非当事人接触
B．以调解为主，尽量不作实体裁判
C．深入农村、依靠群众、就地审判、不拘形式
D．由上级法院派员审理并统一裁判尺度
76．2023 年以来，一些地方法院的法官带着国徽和卷宗，深入偏远山村与牧区巡回办案，把庭审开在农家院落、田间地头、牧民帐篷前，现场立案、就地调解、当庭宣判。有的地方山路难行，车辆无法通行，法官便背着卷宗步行数小时进村；有的地方群众白天忙于农活，法官就把开庭安排在夜晚。上述做法表明（ ）。
A．是我国古代巡按、巡察制度的简单延续
B．表明审判活动可以放宽对法律标准的把握
C．说明审判权可由承办法官个人自行行使
D．是坚持司法为民、践行群众路线的具体体现
77．一部涵盖物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容的法典，共7编及附则1260条，与每个人的生老病死、衣食住行密切相关。为编纂这部法典，有关机关先后多次审议并向全社会公开征求意见，收到大量反馈。这部法律于2020年5月表决通过，表决通过它的会议是（ ）。
A．2020年5月28日十三届全国人大三次会议
B．2019年3月15日十三届全国人大二次会议
C．2020年5月28日十三届全国人大常委会会议
D．2021年3月11日十三届全国人大四次会议
78．《中华人民共和国民法典》共7编及附则1260条，把对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利的平等保护贯穿始终，体现了我国社会主义性质，符合人民利益和愿望，顺应时代发展要求。由此可见，这部法律（ ）。
A．是新中国的法律体系中条文最多的一部
B．是中华人民共和国成立以来第一部以「法典」命名的法律
C．是我国民事领域首次系统规定的法律文件
D．是中国特色社会主义法律体系形成的标志
79．中华法系是在我国特定历史条件下形成的，彰显了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。它形成于一个结束长期割据局面、建立起统一中央集权国家的王朝，此后长期发展，到隋唐时期逐步成熟，并产生了体例严谨、影响深远的代表性法典，直至清末以后其影响日渐衰微。这一法系的形成朝代及其代表性法典是（ ）。
A．形成于西周，以《九刑》为代表法典
B．形成于汉朝，以《九章律》为代表法典
C．形成于秦朝，以《唐律疏议》为代表法典
D．形成于明朝，以《大明律》为代表法典
80．有学者把古代治国理政的主张归纳成几组：有的主张礼与刑配合使用而以礼为先，有的把百姓视作国家的根基，有的追求息讼止争、以和睦为贵，有的强调用刑应当审慎，并对鳏寡孤独、老幼妇残给予体恤。这些主张产生于不同时代，却共同构成了一笔可以汲取的思想资源。上述归纳反映的是（ ）。
A．西方法治文明中权利本位的传统观念
B．我国近代以来移植域外法制的经验
C．现代法治国家普遍采用的程序正义原则
D．中华法系蕴含的优秀传统法律文化理念
81．「为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。」不同国家的历史传统、人口规模和发展阶段各不相同。同一套制度在有的地方运转顺畅，换到另一个地方却困难重重；反过来，看似粗糙的办法在特定条件下也能解决大问题。若不加分辨地照搬他人模式，往往水土不服。上述论断说明（ ）。
A．走什么样的法治道路由一个国家的基本国情决定
B．法治建设应当优先移植域外成熟的制度
C．各国法治道路最终会走向同一种模式
D．法治的成败取决于立法数量的多少
82．「全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。」这一工程牵涉立法、执法、司法、守法诸多方面，若没有一个总揽全局、牵引各方的着力点，各环节就容易各管一段、彼此脱节。综合上述分析，被确定为全面依法治国总抓手的是（ ）。
A．形成完备的法律规范体系
B．建设中国特色社会主义法治体系
C．坚持依法治国依法执政依法行政
D．坚持科学立法严格执法公正司法
83．2011年3月，十一届全国人大四次会议宣布中国特色社会主义法律体系已经形成；此后这一体系日趋完善，涵盖多个法律部门、多个层次的规范。这一体系以宪法为核心，由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及其配套法规构成。在全面依法治国的整体布局中，它处于（ ）。
A．是中国特色社会主义法治体系的重点
B．是全面依法治国的重要依托
C．是中国特色社会主义法治体系的前提
D．是中国特色社会主义法治体系的本质要求
84．「我们的工作重点应该是保证法律实施，做到有法必依、执法必严、违法必究。有了法律不能有效实施，那再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。」建设中国特色社会主义法治体系，需要形成相互衔接的若干子体系。据此，被明确为建设中国特色社会主义法治体系重点的是（ ）。
A．完备的法律规范体系
B．严密的法治监督体系
C．有力的法治保障体系
D．高效的法治实施体系
85．某地把政府部门的权责清单、办事流程、收费依据和审批时限一并公开上网，审计机关定期公布查出问题的整改情况，群众也可以通过服务平台查询办理进度、反映意见。可见，凡是行使公权力的地方，都应当置于有效制约之下。在建设中国特色社会主义法治体系中，承担这一功能的子系统是（ ）。
A．严密的法治监督体系
B．完备的法律规范体系
C．有力的法治保障体系
D．高效的法治实施体系
86．1999年1月2日，《今日说法》在中央电视台开播，此后连续二十多年为大众讲解法律常识、剖析典型案例，成为不少人法治启蒙的起点。类似的普法节目与法律服务渠道，让法律从纸面走进日常生活。在建设中国特色社会主义法治体系中，为其提供政治制度、组织人才与法治文化支撑的子系统是（ ）。
A．完备的法律规范体系
B．有力的法治保障体系
C．严密的法治监督体系
D．完善的党内法规体系
87．依规治党要求党内各项事务有章可循。现行的党内法规体系以党章为根本，以民主集中制为核心，以准则、条例等中央党内法规为主干，在党章之下区分党的组织法规、党的领导法规、党的自身建设法规、党的监督保障法规四大板块。在建设中国特色社会主义法治体系中，这一子体系被确定为（ ）。
A．高效的法治实施体系
B．严密的法治监督体系
C．完善的党内法规体系
D．有力的法治保障体系
88．某省对现行地方性法规和规章集中清理，废止了一批与上位法不一致的文件；同时健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策的法定程序。在这一过程中，党组织发挥领导作用，各级政府依法履行职能。依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体，三者的关系可以概括为（ ）。
A．依法治国在三者之中居于最高地位
B．三者各有侧重，实践中可以分别单独推进
C．三者可以相互替代，由依法执政涵盖
D．关键在于党依法执政、政府依法行政
89．在一个省域范围内，省级层面抓制度设计与整体谋划，市县两级着力规范政府行为、提升办事效率，城乡社区则通过居民公约、村规民约和人民调解把身边纠纷化解在基层。三个层面相互衔接，共同支撑起法治建设的整体格局。据此，其中法治政府所处的地位是（ ）。
A．建设法治国家的重点
B．法治建设追求的目标
C．构筑法治国家的基础
D．全面依法治国的前提
90．「立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。」法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。如果规则本身不科学，后面无论怎样严格执行，也难以取得良好效果。在坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的过程中，材料所引论断突出的这一环节处于（ ）。
A．全面依法治国的关键
B．全面依法治国的前提
C．全面依法治国的重点
D．全面依法治国的基础
91．「天下之事，不难于立法，而难于法之必行。」某市推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，把执法的依据、过程与结果置于监督之下。法律的权威也在于实施，做好这些工作的意义正在于让规则落到实处。在四个环节中，上述环节处于（ ）。
A．全面依法治国的前提
B．全面依法治国的基础
C．全面依法治国的关键
D．全面依法治国的重点
92．「理国要道，在于公平正直。」公正是法治的生命线，也是司法活动最高的价值追求，司法活动常被视为维护社会公平正义的一道重要防线。近年来，人民法院推进以审判为中心的诉讼制度改革，完善人民陪审员制度，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。上述环节处于（ ）。
A．全面依法治国的基础
B．全面依法治国的关键
C．全面依法治国的前提
D．全面依法治国的重点
93．「邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。」法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。有的地方把法律条文编成通俗读本送进社区，把庭审现场办成普法课堂，让群众在参与中明白规则的分量。在四个环节中，材料所突出的这一环节处于（ ）。
A．全面依法治国的基础
B．全面依法治国的关键
C．全面依法治国的重点
D．全面依法治国的前提
94．某市把分散在各部门的审批事项集中到政务服务中心，推行一网通办，公布权责清单，明确办事流程、办理时限与收费依据；同时健全政府守信践诺机制，对已经作出的承诺跟踪问效。这些举措让企业和群众少跑腿、办事更透明。法治政府建设在全面依法治国中的地位是（ ）。
A．全面依法治国的重要依托
B．推进全面依法治国的重点任务和主体工程
C．全面依法治国的根本制度保障
D．全面依法治国的中心环节
95．20世纪60年代初，浙江诸暨枫桥镇的干部群众创造了发动和依靠群众、坚持矛盾不上交、就地解决的做法。此后这一做法不断发展，形成了坚持和贯彻党的群众路线，充分发动群众、组织群众、依靠群众解决群众自己的事情，做到小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交的新时代经验。上述做法所对应的建设项目，在全面依法治国的总体布局中处于（ ）。
A．全面依法治国的关键环节
B．全面依法治国的重要条件
C．推进全面依法治国的基础工程
D．全面依法治国的重要保证
96．1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会通过《中华苏维埃共和国宪法大纲》；1946年，陕甘宁边区第三届参议会第一次大会通过《陕甘宁边区宪法原则》。1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。1954年9月，一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法在我国宪法发展史上所处的地位是（ ）。
A．是我国现行宪法的一次全面修改
B．是对1949年共同纲领的直接沿用
C．是中华人民共和国成立后颁布的第二部宪法
D．是中华人民共和国第一部宪法
97．「一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。」这段论述把国家同团体并置，以章程作比，道出了宪法在国家生活中的特殊位置。我国现行宪法颁布以来，在保障人民当家作主、促进改革开放和社会主义现代化建设、维护国家统一和民族团结等方面，发挥了有力的推动作用。据此，对我国宪法地位的正确表述是（ ）。
A．国家的根本法，是党和人民意志的集中体现
B．调整平等主体之间财产和人身关系的法律
C．由行政机关制定并负责组织实施的规范
D．为公民日常生活提供具体指引的一般法律
98．1982年宪法即我国现行宪法，深刻总结了我国社会主义建设正反两方面经验，适应改革开放和社会主义现代化建设、加强社会主义民主法制建设的新要求。同其他法律相比，它在我国法律体系中的位置并不一般。理解这种特殊位置，可以从若干侧面去把握。据此，我国宪法的至上地位主要体现在（ ）。
A．制定机关、公布方式与文本篇幅
B．其特有的作用、效力和内容等方面
C．立法、执法、司法、守法四个环节
D．序言、总纲与各章具体条文
99．我国宪法明确规定：「中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。」这一条文把治国方式写入国家根本法，同时确立了社会主义法治的基本原则，明确国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规、地方性法规的制定，都要遵循这一根本法的基本原则。据此，宪法在我国法律体系中的位置可以表述为（ ）。
A．它与一般法律具有同等的法律效力
B．它只是国家立法活动的基本依据
C．它是国家各项制度和法律法规的总依据
D．它是所有社会规范的唯一来源
100．我国宪法确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，确立了人民代表大会制度的政体，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，还确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会主义基本经济制度。在这一系列制度安排中，处于根本制度层次的是（ ）。
A．人民代表大会制度
B．基层群众自治制度
C．民族区域自治制度
D．社会主义制度
101．有人认为，宪法序言只是叙述历史、宣示理想的文字，并不具有法律效力，因而不宜作为判断行为是否合乎宪法的依据。这种看法与我国现行宪法自1982年颁行以来的文本结构并不相符。我国宪法序言是宪法的重要组成部分，也是我国宪法与其他许多国家宪法的重大区别之一。据此，对宪法序言地位的正确认识是（ ）。
A．是我国宪法的灵魂，具有最高法律效力
B．只是叙述历史事实的文字，没有法律效力
C．其效力弱于宪法总纲和各章具体条文
D．须经宪法解释程序确认后才产生效力
102．在我国，国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使，它们由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方国家机构职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。上述安排集中体现的宪法基本原则是（ ）。
A．党的领导原则
B．民主集中制原则
C．尊重和保障人权原则
D．社会主义法治原则
103．习近平指出：「宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。」我国宪法发展的历程表明，切实尊重和有效实施宪法，党和国家事业就能顺利发展；反之，宪法若受到漠视、削弱甚至破坏，党和国家事业就会遭受挫折。这一正一反的经验反复出现，说明宪法在国家生活中的作用并非自动实现。据此，对宪法生命与权威同实施之间关系的正确理解是（ ）。
A．宪法权威主要取决于条文的完备程度
B．宪法权威随制定时间的推移而增强
C．宪法的生命和权威都取决于能否得到实施
D．宪法权威依靠宣传教育的力度维持
104．2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，宪法宣誓制度载入国家根本法。此后，各级国家工作人员就职时都要公开宣誓，誓词中说：「忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……」宣誓之外，更要把宪法作为国家生活的根本准则落到实处。加强宪法实施需要各方各尽其责，其中中国共产党首先应当做到的是（ ）。
A．坚持科学立法
B．坚持严格执法
C．坚持公正司法
D．坚持依宪执政
105．我国宪法规定：「中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。」在立法工作中，国家权力机关要加强和改进立法工作，继续完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，以良法促进发展、保障善治，并及时把党的路线方针政策通过法定程序转化为国家法律，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法。同时，要保证重大改革于法有据。据此，立法活动必须坚守的一条底线是（ ）。
A．任何立法均不得同宪法相抵触
B．地方立法可就宪法保留事项自行变通
C．立法是否合宪由制定机关自行认定
D．立法应当以政策文件作为最高依据
106．宪法解释是宪法实施与监督的重要环节。宪法条文具有高度的原则性和概括性，而现实生活不断提出新的问题，当具体适用遇到对宪法规定理解上的分歧时，需要有权的常设机关依照宪法精神对宪法规定的内容、含义和界限作出说明。为此还要完善宪法解释程序机制，明确解释案的审议、通过和公布等具体规定。据此，在我国有权解释宪法的机关是（ ）。
A．全国人民代表大会
B．全国人大常委会
C．国务院
D．最高人民法院
107．在宪法监督的各项机制中，有一项要求把所有的法规、规章、司法解释和各类规范性文件依法依规纳入审查范围，并建立健全党委、人大、政府、军队之间的衔接联动机制，加强备案审查制度和能力建设，提高这项工作的执行力和约束力。据此，这一机制的基本要求可以概括为（ ）。
A．有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
B．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
C．有件必备、有备必审、有错必纠
D．依法治国、依法执政、依法行政共同推进
108．习近平指出：「法治思维是基于对法律的尊崇和对法治的信念判断是非、权衡利弊、解决问题的思维方式。」这一论断既把依法办事同凭个人好恶、凭一时情绪处置问题的做法区分开来，也把尊崇法律同仅仅熟记若干法条的做法区分开来。它强调的是人们在面对矛盾和纠纷时，所依托的那一套稳定的判断尺度与处理路径。据此，所谓法治思维，就是指（ ）。
A．国家机关依法行使职权时所要遵循的办事程序
B．公民在合法权益受到侵害时采取的救济手段
C．法律职业群体在长期办案中积累的专门经验
D．以法治价值和法治精神为导向思考处理问题的思维模式
109．习近平指出：「法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。」依法办事要求把价值追求与法律方法贯通起来：既追问法律规定本身是否合乎公正，又严格按照法律确定的方式推进。这种贯通，使依法办事既不同于单纯的情感评价，也不同于只讲操作技巧的技术活。据此，法治思维在性质上是一种（ ）。
A．融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊高级法律意识
B．以记忆和复述法律条文为衡量标准的法律知识水平
C．与个人文化程度高低直接对应的道德修养层次
D．脱离社会物质生活条件而独立形成的抽象观念
110．习近平指出：「法治权威能不能树立起来，首先要看宪法有没有权威。」在我国的法律体系中，宪法居于最高地位，其他一切法律都以宪法为依据；如果宪法可以被随意违背，整个法律体系的统一与尊严便无从谈起。这一道理，正是理解法律至上这一项内容的关键所在。据此，下列对法律至上的理解准确的是（ ）。
A．法律只约束国家机关而不约束公民个人的行为
B．法律至上尤其指宪法至上，宪法具有最高法律效力
C．法律至上意味着凡有法律规定的领域道德不再起作用
D．法律至上是指司法裁判优先于立法和执法活动的开展
111．习近平指出：「党纪国法不能成为『橡皮泥』、『稻草人』。」这一要求落到国家机关及其工作人员身上，就是权力必须在法律的规制和约束下运行：职权从哪里来、行使之后担什么责、由谁来监督、违法了如何追究，都要有明确的规矩，否则违纪违法行为就会相互效仿。据此，关于权力制约，下列理解正确的是（ ）。
A．国家权力的配置与行使由国家机关自行决定
B．国家机关只要依照法定程序办事就无需再承担责任
C．权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究
D．权力制约的重点在于扩大公民对权力运行的知情范围
112．同样一起纠纷，如果办案人员先入为主、只听取一方陈述，即便最终结论符合实体规定，另一方也往往难以接受；反之，若各方当事人都有机会充分陈述，办案过程向社会公开，并按期办结、说明理由，即使结果对某一方不利，其接受程度也会明显提高。可见，处理结果能否令人信服，不只取决于结论本身，还取决于得出结论的过程是否规整。据此，程序的正当主要表现在（ ）。
A．程序运行的合法性以及处理结果的合理性
B．程序的中立性、参与性和公开性三项要求
C．程序的合法性与时限性，即按期办结案件
D．程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性
113．「法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。」古人这句话说明，法律不是凭空产生的，它生于人间、合乎人心。法律上的权利同样如此：人们在社会生活中会提出各种各样的主张，也会背负各种各样的负担，只有当这些主张和负担被法律规范规定或认可，才转化为法律上的权利和法律上的义务。这表明，所谓法律权利，是指（ ）。
A．由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由
B．国家以强制力为后盾要求义务人履行的责任
C．人们与生俱来而不依赖社会条件的自然禀赋
D．公民参与国家政治生活所享有的各项自由
114．在权利从何而来的问题上，历来存在不同回答：一种观点把权利看作与生俱来、无须任何现实条件的天然禀赋；另一种观点把权利归结为立法者的意志，或者某种抽象理性的安排。这些说法虽然各异，却都绕开了权利与社会经济生活之间的联系，因而难以解释同一项权利为什么在不同时代、不同国家会有不同的内容和实现程度。这说明，与其他权利观相比，马克思主义权利观的根本区别在于（ ）。
A．权利保障完全依靠司法机关的事后救济
B．社会的物质生活条件对权利具有制约和决定作用
C．权利由法律授予并只服从立法者的意志
D．权利在不同社会制度下的表现形式存在差异
115．社会生活中存在多种被称为权利的东西：有的依靠周围人的议论和当事人的自省来维系，一旦有人不予理会，旁人往往只能表示遗憾；有的则被写进法律，当事人若不按照要求作出或者停止某种行为，有关机关可以依法介入，强制其承担不利后果。同样是权利，背后的支撑力量却大不相同。这一对比说明，法律权利区别于其他权利的根本所在是（ ）。
A．它的内容与种类受社会制度和国家法律的影响
B．它的实现程度受社会物质生活条件的制约
C．它由国家强制力保障其实现，具有不可侵犯性
D．它由法律明确规定权利人可以获得的具体利益
116．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」现实生活中，有人把行使权利理解成想怎么做就怎么做，甚至以维护自身权益为由妨碍他人正常生活、扰乱公共秩序，最终反而要为这些行为承担法律后果。这一规定和这些现象共同说明（ ）。
A．权利与义务在具体实现方式上并没有明显差别
B．权利行使的方式只需当事人自己认为适当
C．国家利益是判断权利行使正当与否的唯一尺度
D．无论国家机关还是公民个人，行使权力和权利都不得任性
117．在社会关系中，一方享有的某种待遇，常常以另一方承担相应负担为条件：劳动者领取报酬，有赖于用人单位按时足额支付；消费者获得合格商品，有赖于经营者尽到质量担保之责。法律把一方可以自行选择的行为自由称为权利，把另一方必须承受的负担称为义务，二者都是社会关系在法律上的表现。只有承担义务的人切实履行义务，享有权利的人才能实现自己的合法权益。这说明，所谓法律义务，是指（ ）。
A．由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任
B．权利人为了满足自身利益而可以采取的手段
C．由国家强制力保证实现的公民个人利益
D．义务人出于内心信念而自愿作出的承诺
118．我国宪法宣告：「中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。」法治的根基在人心，也在于每个人把自己依法应当承担的那份负担落到实处。这说明，落到实处的姿态并不相同：子女赡养父母，要通过经常看望、提供财物等行为主动为之；尊重相邻关系，则要求不得妨碍邻居对房屋和通道的正常使用，不去干扰便已足够。据此，法律义务的履行表现为（ ）。
A．法定义务与约定义务两种来源
B．作为与不作为两种形式
C．长期履行与一次履行两种状态
D．个人义务与社会义务两个层次
119．翻看我国宪法的发展脉络可以看到：1954年宪法与1982年宪法都对公民依法纳税、依法服兵役等义务作了规定，而这些义务的具体内容和履行方式，几十年来随着经济社会发展与民生保障进步不断调整，有的规定趋于细化，有的增添了配套措施。可见，公民肩上的法律义务并非凝固不变的条目。这一变化说明（ ）。
A．法律义务源于现实需要
B．法律义务必须依法设定
C．法律义务是历史的
D．法律义务可能发生变化
120．某地在推进基层治理时，曾拟出一份红白事简办的承诺书，要求每户签字按印，对不照办的家庭在出具相关证明时予以拖延。这种做法很快被上级纠正：公民该承担什么义务、由谁来设定、依照什么程序设定，都不是基层单位可以自行决定的，否则公民的负担就没有边界。这一纠正说明，基层单位应当遵循的要求是（ ）。
A．义务的内容可由当事人双方协商确定
B．义务的履行以权利人主张为前提
C．义务的设定须经社会公众普遍同意
D．坚持义务法定，由法定机关按法定程序设定
121．马克思说：「没有无义务的权利，也没有无权利的义务。」在法治国家，不存在只享受权利的主体，也不存在只承担义务的主体：一方要求对方履行义务，实际上就是要求对方尊重自己的权利；反过来，义务人履行义务的过程，也正是权利人利益得以实现的过程。二者互为条件，少了任何一面，另一面都无从落地。马克思的这一论断表明（ ）。
A．法律权利与法律义务不可分割、相互依存
B．法律权利与法律义务在数量上始终相等
C．法律权利比法律义务具有更加优先的地位
D．法律义务的存在以法律权利的放弃为条件
122．《中华人民共和国宪法》把劳动既确认为公民的权利，也规定为公民的义务，有劳动能力的人参加社会劳动，既是行使自由，也是履行责任。类似的还有接受义务教育：适龄儿童少年有上学的权利，家长和社会同时负有保障其接受教育的责任。可见，有些行为在法律上并不只有一重身份，它既受到法律的保护，也受到法律的约束。这说明，一个行为同时是权利行为和义务行为的情形，被称为（ ）。
A．法律权利与法律义务的相互转化
B．法律权利与法律义务的复合性
C．法律权利与法律义务的主体分离
D．法律权利对法律义务的优先关系
123．《中华人民共和国宪法》确认了公民在国家政治生活中的各项权利。这些权利的表现形式多种多样：有人在选举日走进投票站，把选票投给自己信任的人；有人就某项公共政策在网络上发表看法、提出意见；有人参加居民议事会，商量小区公共事务该如何办理；还有人发现某个机关办事不公，依法提出批评、检举。这些活动虽然场景各异，指向的却是同一类权利。这说明，在我国，这类权利主要包括（ ）。
A．劳动权、休息权、社会保障权和物质帮助权
B．生命健康权、人身自由权、人格尊严权和住宅安全权
C．选举权、表达权、民主管理权和监督权
D．科学研究自由、文学艺术创作自由和文化活动自由
124．在制定某项地方性法规之前，有关部门把草案全文公开，请公众提出意见：有人在网页上留言，有人在座谈会上发言，也有人把意见写成书面材料寄送。这些做法之所以受到重视，是因为社会成员把自己的看法、观点和意见讲出来，本身就是国家政治生活得以运转的前提——决策者借此了解民意，方案的合理性也才能得到检验和修正。这说明，表达权对于一个国家的发展而言（ ）。
A．起决定作用，其他权利都随之变动
B．起辅助作用，只在道德建设中生效
C．起监督作用，仅针对国家机关活动
D．具有基础性作用，影响社会生活的各个方面
125．《中华人民共和国宪法》一方面确认公民有宗教信仰自由，另一方面规定国家保护正常的宗教活动，任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动，宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。现实生活中，人们既可以信仰宗教，也可以不信仰宗教；既可以信仰这种宗教，也可以信仰那种宗教。这说明，所谓宗教信仰自由是指（ ）。
A．公民依据内心信念自愿地信仰宗教的自由
B．公民从事宗教活动并举行宗教仪式的自由
C．宗教团体和宗教事务不受外国势力支配的自由
D．公民在他人劝导下选择信仰何种宗教的自由
126．某小区住户的门锁被人私自更换，门口被人装上摄像头，家中的通信也长期受到干扰；还有人擅自把邻居的姓名、肖像用在广告上。这些做法都受到法律的追究，原因在于它们侵害的是同一类利益，即公民的人身不受非法侵犯。在我国，这类利益由多项权利共同守护，它们共同构成人身权利这一整体。下列各组权利中，全部属于人身权利的是（ ）。
A．生命健康权、私有财产权、继承权
B．生命健康权、人身自由权、人格尊严权
C．选举权、监督权、民主管理权
D．劳动权、休息权、受教育权
127．我国宪法规定，国家尊重和保障人权，公民的人身不受非法侵犯；法律对这种与人身紧密相连的利益给予了最为严格的保护。一个人即使从未主张过，这种利益也客观地附着于其身，不能被非法剥夺，也不能由本人转让给他人，更不因身份、地位或财产状况而有差别。失去它，其他一切权利便无从谈起。这说明，在我国公民享有的各项权利中，这种权利是（ ）。
A．在生命存在前提下追求肉体健全的权利
B．身体不受非法搜查、拘禁和逮捕的权利
C．人最基本、最原始并具有神圣性与不可转让性的权利
D．与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像不受侵犯的权利
128．在人身权利中，有一项权利被视为人们一切行动和生活的前提条件：若它得不到保障，人的身体可以被随意拘束，行动自由可以被任意限制，其他权利也就难以行使。正因如此，法律明确禁止对公民的人身实施非法搜查、拘禁和逮捕，也禁止非法限制和剥夺其行动自由。这说明，这项权利是（ ）。
A．居住、生活、休息场所不受非法侵入或搜查
B．通过书信、电话等方式自行通信不受干涉
C．维持生命存在并在其前提下不受伤害
D．人身不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯
129．身处数字化时代，付款记录、行踪信息和就医记录等个人信息，都可能被汇集起来。我国民法典第1032条规定：「自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。」而公民名誉、姓名、肖像等与人身密切联系的权益同样不容侵犯。据此，属于人格尊严权基本内容的是（ ）。
A．姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
B．生命权、健康权、人身自由权和住宅安全权等
C．选举权、表达权、民主管理权和监督权等
D．劳动权、休息权、社会保障权和物质帮助权等
130．《中华人民共和国宪法》规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民在其财产权受到侵犯时，有权要求侵权行为人停止侵害、返还财产、排除妨害、恢复原状、赔偿损失，或者依法向人民法院提起诉讼。自然人死亡以后，其遗留的个人合法财产，则会按照法律明确规定的情形转移给有权取得的人，或者按照被继承人生前所立合法有效遗嘱的安排处理。据此，我国公民的财产权利主要包括（ ）。
A．宗教信仰自由、从事宗教活动的自由
B．私有财产权、继承权
C．人格尊严权、住宅安全权
D．劳动权、休息权、社会保障权
131．我国宪法规定，退休人员的生活受到国家和社会的保障，国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。现实生活中，对生活困难群众的救助、对失业人员的帮扶、对患病公民的医疗救助不断健全。这些制度安排所回应的，是公民要求国家根据社会经济发展的状况，积极采取措施干预社会经济生活、加强社会建设、提供社会服务，以保障其过上健康而有尊严的生活。据此，社会经济权利主要包括（ ）。
A．平等就业权和选择职业的权利
B．科学研究的自由和文艺创作自由
C．劳动权、休息权、社会保障权和物质帮助权
D．私有财产权、继承权和知识产权
132．《中华人民共和国宪法》规定，公民有劳动的权利和义务。劳动者依法享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护等权利。现实生活中，一个人只有通过劳动取得收入，才能安排衣食住行，也才能有条件接受教育、参与文化生活、享受社会保障。据此，对劳动权在公民权利体系中地位的正确认识是（ ）。
A．公民参加国家政治生活、进行民主管理的前提
B．公民要求国家提供维持有尊严生活条件的权利
C．公民在教育领域享有的、接受系统训练的基本权利
D．公民赖以生存的基础，是行使其他权利的物质保障
133．2020 年，我国义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平，越来越多的青少年得以进入学校，接受文化、科学等方面的系统训练。我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。据此，受教育权是指（ ）。
A．公民在教育领域享有的基本权利
B．公民参与国家政治活动的基本权利
C．公民要求国家提供社会服务的基本权利
D．公民在文化活动中享有的基本权利
134．《中华人民共和国宪法》规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这一自由在现实生活中随处可见：有人埋头实验室反复求证，有人办起画展展示作品，也有人参加群众性的读书、歌咏和民俗活动。文化权利还有个人的文化权利与集体的文化权利之分，前者如科学、文学或艺术作品所产生的精神上和物质上的利益受到保护的权利。据此，文化活动方面的权利主要包括（ ）。
A．信仰宗教、参加宗教仪式和宗教活动的自由
B．公民在科学、文艺等领域自主探索与表达的自由
C．公民接受文化、科学等方面训练的受教育权
D．公民通过选举参与国家政治生活的权利
135．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」在日常生活中，人们行使任何权利、做任何事情都不能超越法律界限，一旦越出这条界限，就可能侵犯到他人的权利，或者损害国家、社会的利益，性质也会随之发生变化。据此，依法行使法律权利的基本要求是（ ）。
A．以权利人自身的利益需要为界限，由本人判断
B．以社会公共利益为界限，个人权利应一律让位
C．以法律的相关规定为界限，严格依据法律行使权利
D．以不违反道德要求为界限，凡合乎道德即可行使
136．依法行使法律权利，不仅要求行为在形式上符合相关法律的规定，也要求符合立法意图和精神。例如，赋予公民言论自由权的目的在于保障思想自由，不能把这项权利当作打击不同意见、钳制思想自由的手段；赋予公民宗教信仰自由的目的在于保障精神自由，不能借这项自由去宣传邪教和迷信思想。据此，公民行使权利时还应当（ ）。
A．以不损害本人利益为前提，兼顾家庭与集体
B．经有关机关批准后在许可的范围与期限内行使
C．取得对方当事人同意并由双方协商确定方式
D．符合立法意图和精神，保障权利行使的正当性
137．2021 年 2 月，仇某某在卫国戍边官兵誓死捍卫国土的英雄事迹被报道后，为博取眼球，使用其微博账号先后发布 2 条微博，歪曲英雄事迹，诋毁、贬损官兵的英雄精神，相关内容在网络上迅速扩散，造成恶劣社会影响。同年 5 月 31 日，江苏省南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处其有期徒刑 8 个月，并责令公开赔礼道歉。这一案件警示人们，行使权利（ ）。
A．必须依照法律规定的限度进行，越界即构成侵权
B．在形式上符合法律规定即可，无须考虑其他要求
C．只要不损害他人利益，就可以不受任何约束
D．只要出于个人爱好的目的，即属于正当行使
138．根据我国民事诉讼法的规定，起诉应当向人民法院递交起诉状，但书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人。根据我国选举法的规定，选民如果在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票，每一选民接受的委托不得超过三人，并应当按照委托人的意愿代为投票。据此，权利行使的方式（ ）。
A．一律以书面形式进行，口头方式不具有法律效力
B．分为口头、书面和行为方式，也可分为直接和间接行使
C．只能由权利人本人亲自行使，不得由他人代为行使
D．由权利人与义务人协商一致后自行约定即可
139．由于一个人行使权利的过程，可能就是另一个人履行义务的过程，程序正当的要求同样适用于权利的行使。以我国选举法为例，选举要经过确定选民资格、选民登记、发放选民证、推荐候选人、选举投票、确定当选人等流程；再如我国专利法，对专利的申请、审查和批准也规定了相应程序。据此，公民行使权利时（ ）。
A．可以在法律规定的程序之外自行选择更便捷的方式
B．只要目的正当，程序上的瑕疵不影响行使的效力
C．应当严格依照法律规定的程序进行
D．可以先行使权利，事后再补办必要的手续
140．我国宪法和相关法律规定，禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为，一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为都将受到法律的追究。《反分裂国家法》明确规定：「维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。」据此，上述规定所体现的公民义务是（ ）。
A．遵守宪法和法律、保守国家秘密的义务
B．维护祖国安全、荣誉和利益的义务
C．依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
D．维护国家统一和民族团结的义务
141．2019 年 3 月，在校大学生庄某在群聊中寻找兼职时被人添加为好友，随后先后 8 次应对方要求拍摄我国军事目标等，每次拍摄 100 至 200 张照片发送给对方，并先后 10 次对某海军舰队实施预警观察搜集。同年 12 月，舟山市中级人民法院以为境外非法提供国家秘密罪判处其有期徒刑 5 年 6 个月，剥夺政治权利 1 年。这一案例说明，公民必须履行（ ）。
A．遵守宪法和法律的义务，保守国家秘密
B．维护祖国安全、荣誉和利益的义务，依法服兵役
C．维护国家统一和民族团结的义务，遵守劳动纪律
D．依法纳税的义务，爱护国家和集体的公共财产
142．国家安全是指国家的领土完整和主权不受侵犯，国家政权不受威胁，它是国家政权稳定和公民依法行使权利与自由的根本保障；国家荣誉是指国家的声誉和尊严，国家利益则分为对外和对内两个方面。我国国家安全法规定，公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。据此，上述内容属于公民的（ ）。
A．维护国家统一和民族团结的义务
B．维护祖国安全、荣誉和利益的义务
C．遵守宪法和法律、尊重社会公德的义务
D．依法服兵役和依法纳税的基本义务
143．我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度，公民都有义务依法服兵役。根据我国兵役法规定，每年 12 月 31 日以前年满 18 周岁的男性公民，应当被征集服现役；有严重生理缺陷或者严重残疾不适合服兵役的人免服兵役，应征公民是维持家庭生活唯一劳动力的可以缓征，普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至 24 周岁。据此，下列说法正确的是（ ）。
A．凡年满十八周岁的公民都应当被征集服现役
B．有服兵役义务的公民可自行决定是否应征
C．服兵役是公民义务，法律对特定主体有限制性规定
D．高校毕业生征集年龄放宽即可不履行兵役义务
144．在现代社会中，税收是国家财政收入的主要来源，纳税是公民应该履行的一项基本义务。根据我国个人所得税法的规定，在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，都应依法缴纳个人所得税。与此同时，偷税等行为是违法的、可耻的。据此，对纳税义务的正确理解是（ ）。
A．纳税义务只由高收入者承担，普通劳动者无需缴纳
B．纳税人缴清税款即可，无须关心税收的使用情况
C．个人所得税只对在境内取得的所得征收
D．依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是爱国行为
145．某高校做过一次随机访谈：谈到网购货不对板、兼职报酬被拖欠这类麻烦，不少同学的第一反应是自认倒霉或者与对方争吵，说不清自己有哪些权利、该找谁处理；也有同学能讲出相关法律的明确规定，还能说明背后的道理。访谈的组织者发现，两种反应的差别不在于谁更勇敢，而在于平时是否下过功夫了解法律。这说明，提升法治素养的前提是（ ）。
A．学习和掌握基本的法律知识
B．坚定对法治的信仰与信念
C．掌握运用法律的技巧和方法
D．养成遇事找法的行为习惯
146．古人说：「法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。」法律的权威不是靠威吓立起来的，它源自人民的内心拥护和真诚信仰。有研究者把这种尊重拆成由浅入深的几层动作：先是心里存着敬畏，觉得法律不是可以随意揉捏的东西；接着是不去做损害法律尊严的事；再往后是接受约束、按法律的要求履行该尽的职责；最后是在有人轻慢法律时肯站出来。这从一个侧面说明，尊重法律权威的要求是（ ）。
A．制定法律、执行法律、适用法律、遵守法律
B．信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律
C．学习法律、理解法律、运用法律、评价法律
D．宣传法律、解释法律、监督法律、捍卫法律
147．马克思说过：「没有无义务的权利，也没有无权利的义务。」公民在宪法和法律范围内享有广泛权利，这些权利的实现离不开稳定的社会秩序，而秩序的维系又要靠每个人对法律的尊重与服从。有人觉得只要自己不触犯法律，法律有没有权威与自己无关，那是司法机关和执法部门才需操心的事。这从一个侧面说明，尊重法律权威对公民而言是（ ）。
A．一种可以自由决定的个人偏好与选择
B．一项由执法机关独自承担的工作职责
C．一项不可推卸的法定义务和必备素质
D．一种只在特定场合才需履行的道德倡导
148．有同学把学法理解成背法条：搜到相关条文抄下几条，就以为掌握了法律。可真遇到纠纷时他却常常犯难——条文读得懂，却不知该条为什么这样规定、能否类推到别的场合、与另外的规定冲突时该听谁的。细究起来，症结在于他所掌握的内容只停留在具体规定的层面，缺少对法律背后道理的领会。这说明，法律知识通常包括（ ）。
A．专门领域的操作规范与日常经验的积累
B．国家强制力的运作方式与制裁措施的种类
C．法律条文的记忆成果与法律术语的掌握数量
D．法律法规方面的知识和法律原理、原则方面的知识
149．《今日说法》诞生于1999年1月2日，是中央电视台一档法制栏目，以案说法、大众参与、专家评说，连续20多年为大众讲解法律常识。不过也有人反映，节目看得津津有味，一旦自己遇上合同争议、用工纠纷，仍不知从哪里入手，看过就忘。可见仅仅旁观别人讲法还不够。这说明，帮助人们把法律知识真正转化为自身素养的途径是（ ）。
A．参与各种法律实践活动
B．浏览法制类广播电视节目
C．阅读法律类报纸杂志
D．查阅法律条文的官方释义
150．某地人大常委会就一部与居民生活密切相关的地方性法规草案公开征求意见，同时组织听证。有大学生看到公告后认真研读草案，结合自己假期在社区、企业的见闻写成书面意见送出。他说，为了把意见说清楚，自己反复琢磨条文之间的衔接，也学会从不同利益主体的角度权衡，收获比在教室里听讲更大。这说明，他采用的学法方式属于（ ）。
A．旁听司法审判
B．参与立法讨论
C．参加法律援助服务
D．开展法律知识竞赛
151．凡是人民法院公开审判的案件，都允许公民旁听。几名大学生向法院申请，看了一场庭审：起诉与答辩、举证与质证、法庭辩论、最后陈述依次展开；随后公布的法律文书中认定的事实和援引的条文，也能与庭上所见对照。带队老师说，看完这一场，同学们对程序如何推进、证据为何重要，比只在纸面上读到时理解得具体多了。据此可知，同学们所做的事情属于（ ）。
A．参与立法讨论
B．参与模拟法庭
C．旁听司法审判
D．参加法律辩论赛
152．某高校在法治文化节上安排了两项活动。一项是把一起网络购物纠纷改编成剧本，有人扮演原告、被告，有人扮演审判人员，从案情分析、角色划分、法律文书准备到预演和正式开庭，完整走了一遍；另一项是学生在教师指导下接待来访师生，解答租房、兼职中的疑问。这种自己动手的方式让纸面上的规则变得鲜活。这说明，这些做法属于（ ）。
A．旁听人民法院的公开审判
B．参与地方立法的公开讨论
C．参加社会上的公益诉讼实践
D．参与校园法治文化活动
153．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」这条规定提示人们，权利并非没有边界。校园里的情形也一样：在宿舍楼里大声喧哗、转发未经核实的消息，看似只是个人习惯，实际上可能侵害他人和公共利益。这说明，养成守法习惯首先要具备的是（ ）。
A．遵守规则的意识
B．丰富的法律知识储备
C．熟练的法律操作技能
D．较高的文化学历水平
154．习近平指出：「党纪国法不能成为『橡皮泥』、『稻草人』。」这一比喻的锋芒，指向一种并不少见的心态：把规定当成可以随意伸缩的东西，或者明知有规定却心存侥幸，觉得偶尔越界不会被追究。公职人员以权谋私，公民偷逃税款，都是这种心态结出的苦果。这些行为的共同点，是越过了那条不可退让的界线。这说明，养成守法习惯必须（ ）。
A．养成用法习惯，遇事主动寻求法律帮助
B．坚持法律底线不可触碰、红线不可逾越
C．增强权利意识，依法维护自身合法权益
D．培养法治思维，把法律作为首要尺度
155．习近平指出：「法治思维是基于对法律的尊崇和对法治的信念判断是非、权衡利弊、解决问题的思维方式。」学法不是为了把条文背下来装点门面，而是为了更好地用法：把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式。若办事时把法律放在一旁，凭人情和侥幸行事，那就不只是知识多少的问题。因此，提高用法能力，要求人们做到（ ）。
A．把掌握法律条文的数量作为衡量标准
B．仅在自身权益受损时才想到运用法律
C．在法治之下想问题、作决策、办事情
D．把法律手段作为化解矛盾的最后选择
156．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」近年来，个人信息被过度收集、私密照片被熟人外传一类事情时有发生。遇到这种情况，一味与对方争吵或以牙还牙解决不了问题，还可能使自己变成侵权者。稳妥的做法是增强权利意识，弄清有哪些可借助的渠道，把事情依法解决。这说明，维护自身权利的途径和手段包括（ ）。
A．协商、和解、调解、仲裁、诉讼等常见方式
B．举报、信访、投诉、曝光等社会监督渠道
C．批评、建议、申诉、控告、检举等监督权利
D．自力救济、协商、和解、调解、仲裁、诉讼等
157．在公交车上遇到老人突发疾病，在街头碰到有人被欺负，在小区里发现消防通道被长期占用，这些情形常常考验着旁观者的选择：有人担心惹上麻烦，装作没看见走开；也有人本想帮忙，却怕出手之后说不清楚。其实，帮扶弱者、见义勇为这样的举动，不只是值得称道的品德，它还受到我国多部法律的鼓励和保护；敢于揭露、抵制违法犯罪，同样是公民肩上的一份责任。这说明，大学生提高用法能力，还要（ ）。
A．运用法律维护社会公共利益
B．运用法律维护自身合法的权益
C．增加法律知识储备以提升法治素养
D．养成守法习惯，做到依规范办事
158．习近平指出：「法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实现现代化过程中必须面对和解决的一个重大问题。」这道关口最终要落到普通人的观念和习惯上：社会成员普遍尊法学法守法用法，法治才有坚实的土壤；反之，规则意识淡薄、遇事只信关系不信法律，再完备的制度也难以落地。大学生人数众多、即将走向社会，他们的法治状况并不只关乎个人。这说明，新时代大学生的法治素养（ ）。
A．只关系个人成长成才的快慢与优劣
B．关系全民族法治素养的总体水平和法治中国建设
C．决定高校法治课程的设置与教学方式
D．关系法律职业群体的规模与专业水准
二、多项选择题
（共106题，每题2分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。少选、多选、错选均不得分。）
1．习近平指出：「法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。」准绳这一比方讲的是法律在社会生活中的地位；要回答法律究竟为何物，还须看它的创制途径、实施保障与内容来源：规范由谁确立，靠什么力量落实，内容又来自何处。下列关于法律这一规范体系的表述，正确的有。 （ ）
A．由国家制定或认可并以国家强制力保证实施
B．反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志
C．由全体社会成员在长期交往中自发形成并普遍遵行
D．其内容取决于立法者的认识水平与立法技术
2．社会物质生活条件包含多种因素：既有物质资料生产方式，也有地理环境和人口因素。研究者发现，纬度与人口规模相近的两个国家，法律面貌可以相去甚远；劳动组织方式相近的社会，法律的内容与性质又往往彼此接近。以我国为例，1982 年宪法公布施行后，全国人大先后五次作出修正。关于法律与社会物质生活条件的关系，下列说法正确的有。 （ ）
A．法律产生于特定社会物质生活条件的基础之上
B．地理环境和人口因素是决定法律性质的根本条件
C．法律的基本内容与性质同所在社会的生产关系相适应
D．法律的发展方向取决于立法者的主观选择与设计
3．不同群体在立法活动中往往提出各式主张，经审议表决形成的条文并不与其中任何一方最初的诉求完全一致；条文生效后，不仅约束社会公众，参与立法的成员同样受其约束。这个阶级的要求也不只通过法律表达，政策与道德观念同样是常见载体，只有经过国家确认的那一部分，才会以法律的形式出现。关于法律是统治阶级意志的体现，下列理解正确的有。 （ ）
A．体现的是统治阶级的整体意志而非个别人意志
B．统治阶级意志还体现在国家政策与道德等形式中
C．所承载的仅是其中上升为国家意志的那部分
D．统治阶级内部个别人的主张可直接取得普遍约束力
4．法律的产生并不只有一种途径。有些行为要求由国家权力机关依法定职权和程序直接写成条文，列出应当做什么、不得做什么；另一些要求则早已存在于社会生活之中，先由行业或地方长期遵行，而后被国家机关确认下来，取得与前者相同的效力。两种途径都须经由国家这一主体，也都须走完程序环节。关于国家创制法律规范的两种方式，下列表述正确的有。 （ ）
A．制定指国家机关依法定职权和程序创制规范
B．认可指国家机关自行撰写全新的行为规范
C．创制方式除制定与认可外还有解释与编纂
D．认可是赋予既存社会规范或先前判例法律效力
5．《中华人民共和国宪法》第 56 条规定，公民有依照法律纳税的义务。在现实生活中，依法履行这项义务的人，其行为得到国家的承认与保护，能够获得稳定预期；而隐匿收入、拒不缴纳的人，则由税务机关依法追缴处理。这种力量沿肯定与否定两个方向同时展开，共同构成法律实施的最终保障。关于法律的国家强制性，下列说法正确的有。 （ ）
A．国家强制性只表现为对违法行为的追究与制裁
B．它表现为国家对合法行为的肯定和保护
C．它表现为国家对违法行为的否定和制裁
D．国家强制力是保证法律实施的唯一力量
6．调整人们行为的社会规范不止一种。举一个日常的例子：集体内部的规章由所在团体依约定执行，违反者受到该团体的处理；熟人之间失约，招来的是周围人的议论与自身的不安；伪造凭证骗取资助的行为，则可能由国家专门机关依法追究。三类情形所依靠的约束力量并不相同。关于法律规范与道德规范、纪律规范的区别，下列表述正确的有。 （ ）
A．法律规范的实施由国家强制力保障
B．道德规范的实施依靠社会舆论与内心信念
C．道德规范和纪律规范的实施不具有任何强制力
D．纪律规范依靠团体内部约定并由团体处理违反者
7．早期成文法往往带有更古老的行为调整方式的印记，条文中还能见到为死者复仇、以盟誓断案的做法。同时，当时的法律把一部分人完全置于客体地位：他们可被买卖、赠与，婚姻须经主人同意，财物也归主人所有；自由民内部又按身份排出高低，不同身份者的待遇相去悬殊。这些安排构成了某一阶段法律的面貌。下列属于这一阶段法律基本特征的有。 （ ）
A．确立农民对地主的人身依附关系
B．否认奴隶的法律人格并视其为财产
C．以契约自由和法律面前人人平等为原则
D．具有明显的原始习惯残留痕迹
8．在以农为本的社会里，土地是最重要的生产资料，耕作者被固定在土地之上，离开土地便难以谋生；与之相应，法律把这种关系固定下来，身份不同者在赋税、婚配、诉讼等方面各有等差，君主则被置于秩序顶端，违背者往往受到严厉惩处。这种法律面貌同当时以农业为基础的自然经济密切相关。下列属于这一类型法律基本特征的有。 （ ）
A．否认奴隶的法律人格并保留原始习惯
B．以私有财产神圣不可侵犯为原则
C．确立农民对封建地主的人身依附关系
D．维护专制皇权并实行封建等级制度
9．20 世纪以来，不少资本主义国家的法律文本确认买卖、借贷与雇佣关系的自由，宣布公民在法律面前地位相同，并规定国家尊重和保障基本人权；与此同时，主要生产资料由少数人占有，劳动者往往只能按照既定条件出卖劳动力。有研究者指出，这些原则归根到底服务于资产阶级的根本利益。下列属于资本主义法律基本原则的有。 （ ）
A．与资本主义私有制相适应的私有财产不可侵犯原则
B．与资产阶级人道主义相适应的契约自由原则
C．与市场经济相适应的契约自由原则
D．与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则
10．把历史上几种法律排在一起看：有的把劳动者当作可以买卖、赠与的财产，有的把耕作者固定在土地上，有的以条文宣布人人地位相同。三者时间相隔久远，统治手段有粗放有精致，差异明显，但它们所要维护的利益格局却属于同一类型。有研究者据此把它们归为一类，认为它们同属剥削阶级类型的法律。这些法律之所以能够归为一类，是因为它们。 （ ）
A．都建立在生产资料私有制的经济基础之上
B．都是维护少数占有者利益的统治工具
C．都否认一切人的法律人格并保留原始习惯
D．都以公有制为经济基础并追求共同富裕
11．我国社会主义法律在中华人民共和国成立后逐步形成和发展起来。它建立在生产资料公有制的基础之上，通过发展生产力推动社会财富与精神财富日益丰富，为人的全面发展和共同富裕开辟道路；它反映最广大人民的共同要求，是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证，因而被认为实现了对历史上各种类型法律制度的超越。这种超越主要体现在。 （ ）
A．以公有制为经济基础，保障劳动者共同占有生产资料
B．以生产资料私有制为经济基础并扩大权利主体范围
C．是最广大人民群众意志的集中体现
D．在经济基础与阶级本质上同以往类型并无不同
12．19 世纪 40 年代，普鲁士的小农与短工因贫困破产，进入林地采集枯枝，林木所有者推动立法严惩。此后有思想家撰文抨击封建等级代表的立场，这是他在公开场合第一次为群众一方的利益辩护。他在文中指出，在剥削阶级国家，法律往往「让私人利益为法制定法律」。关于这篇文章及其论述，下列说法正确的有。 （ ）
A．该文批判的是资本主义法律中契约自由的虚伪性
B．该文是马克思早期抨击封建等级代表观点的作品
C．该文是作者首次公开为群众利益发声的作品
D．这一论述揭示了剥削阶级法律对私人利益的维护
13．法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。在人类最初的历史阶段，行为主要由世代沿袭的习俗调整；随着私有制确立、社会分裂为对立阶级、国家产生，法律才作为一种新的行为尺度登上舞台。有研究者据此推断，一旦私有制、阶级和国家将来不复存在，法律也将失去依托。此外，法律的形态在历史上几经更替，各时代的规则大不相同。这些情形表明。 （ ）
A．法律随着私有制阶级和国家的产生而产生
B．法律自人类社会形成之初便已存在
C．法律一经形成便不会再有任何变化
D．法律也将随私有制阶级和国家的消亡而消亡
14．对法律的完整界定，需要把若干要素合并到一句话里。以我国立法实践为例，一部法律须经有权机关按法定程序制定或认可，生效以后以国家强制力为后盾；它的内容取决于现实生活中占主导地位的经济关系，而非立法者的随意取舍；同时，各项法律规范彼此衔接，构成完整的规范整体。2011 年 3 月宣布形成的中国特色社会主义法律体系，就是这样一种由多个法律部门的规范构成的整体。关于法律界定所包含的要素，下列说法正确的有。 （ ）
A．由国家机关制定或认可，是其创制方式
B．由国家强制力保证实施，是其效力保障
C．反映统治阶级意志并受物质生活条件制约
D．由社会成员共同协商订立，是其效力来源
15．法律的变化往往同生产方式的变化相伴而行。一方面，在阶级社会中，有什么样的生产关系，就会有什么性质与内容的法律；另一方面，生产工具与劳动组织的发展水平，也制约着法律所能达到的精细程度。调整大规模商事交易与网络活动的复杂规则，只能出现在相应技术条件具备之后。关于生产方式对法律的影响，下列说法正确的有。 （ ）
A．仅通过生产关系一个方面发生作用
B．生产关系决定着法律的性质与基本内容
C．生产力发展水平制约着法律的发展程度
D．生产关系对法律的发展程度起决定性作用
16．法律不是凭空出现的，它产生于特定社会物质生活条件的基础之上；条件发生重大变化，法律的内容与性质也随之调整。同时，法律一经形成，又会反过来作用于赖以生长的条件，为既有秩序提供稳定保障。以我国为例，1982 年宪法对国家的基本制度作出确认，各项专门法律则把相关安排具体化。把法律放回社会结构中来看，这些情形说明，法律。 （ ）
A．与社会的物质生活条件相互独立，可以自行发展
B．属于社会上层建筑的重要组成部分
C．是决定社会面貌性质和发展的根本因素
D．由物质生活条件决定并反作用于该条件
17．我国社会主义法律是在中国共产党领导新民主主义革命时期孕育、在中华人民共和国成立后不断形成和发展起来的。它不同于以往一切剥削阶级类型的法律制度，而是以公有制为经济基础、反映社会主义生产关系本质要求的新型法律制度，实现了对历史上各种类型法律制度的超越。据此，我国社会主义法律所具备的本质特征有。 （ ）
A．体现了党的主张和人民意志的统一
B．既具有鲜明的阶级性又具有广泛的人民性
C．反映的是社会上少数人的特殊利益
D．具有科学性和先进性，顺应历史发展方向
18．「立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。」2011年3月，十一届全国人大四次会议庄严宣布，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。关于这一体系的构成，下列说法正确的有。 （ ）
A．以民法商法为核心，以宪法相关法为主干
B．由宪法、基本法律和其他法律三个层次构成
C．以宪法为核心，以多个法律部门的法律为主干
D．由法律、行政法规、地方性法规等多个层次构成
19．我国社会主义法律的社会作用体现了社会主义的本质要求，经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。例如在政治建设方面，法律保障人民依法管理国家事务、经济文化事业和社会事务；在文化建设方面，法律推动社会主义文化繁荣发展，保障公民的文化权益。据此，下列表述中符合我国法律发挥作用情况的有。 （ ）
A．经济建设方面，维护和巩固社会主义基本经济制度
B．生态建设方面，推动绿色发展、促进人与自然和谐共生
C．政治建设方面，保障人民行使权利不受任何限制
D．文化建设方面，以法律取代道德发挥教化作用
20．「法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。」法律的运行不是孤立的一步动作，而是从创制、实施到实现的过程：它开始于把各种利益诉求转化为具有普遍约束力的行为规则的活动，经过使规范落地、使法定的权利和义务变为现实的活动，最终落实为一切组织和个人依照规定享受权利、承担义务。我国社会主义法律的运行具有鲜明的中国特色。下列各项中，属于这一运行过程环节的有。 （ ）
A．法律制定：对社会利益和负担的权威性分配
B．法律解释：把法律规范转化为法律实践的活动
C．法律执行：国家行政机关依法实施法律的活动
D．法律遵守：依法享有权利并履行义务的活动
21．某设区的市的人民代表大会常务委员会依照法律规定制定了一项地方性法规，报本省人民代表大会常务委员会批准后施行；某国务院部门在本部门权限范围内制定了一项规章，作为执行法律和行政法规的具体规定。这些活动都属于广义的立法活动，但其规范效力层级各不相同，制定主体也各有分工。根据我国宪法和法律的规定，下列表述正确的有。 （ ）
A．国务院有权根据宪法和法律制定行政法规
B．全国人民代表大会负责解释宪法、制定基本法律
C．全国人大常委会负责解释宪法、制定其他法律
D．国务院各部门有权制定行政法规和部门规章
22．立法活动必须遵循法定程序。一部法律从动议到生效，要经过一系列前后衔接的步骤：先由有权主体向立法机关提请，然后由立法机关组成人员分组讨论、反复修改，再由全体组成人员按法定多数规则集体定夺，最后由有关机关将获得通过的法律签署公布，使全社会知晓并一体遵循。这些步骤各有其功能，缺一不可。就全国人民代表大会的立法程序而言，下列属于其法定环节的有。 （ ）
A．法律案的提出：由法定主体依权限提请审议
B．法律案的起草：由立法机关工作机构完成文本
C．备案审查：对已公布施行的规范进行审查
D．法律案的表决：由组成人员依法定多数作出决定
23．在我国，大部分法律法规都是由行政机关执行的。行政执法是法律实施和实现的重要环节，直接面向社会公众和具体事务，涉及面广、发生频繁，与人民群众的日常生活关系密切；近年来，行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度普遍推行，执法的规范化程度不断提高。据此，属于我国行政执法主体的有。 （ ）
A．国家审判机关和国家检察机关
B．国务院和地方各级人民政府
C．各级政府中享有执法权的下属行政机构
D．法律授权或依法受委托的社会组织
24．「理国要道，在于公平正直。」在我国，人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；两者依据宪法法律公正司法，保护自然人、法人和其他组织的合法权利，解决法律纠纷，惩治违法犯罪行为。为使司法活动真正做到公平正直，我国确立了若干司法原则。下列各项中，属于我国司法原则的有。 （ ）
A．以法律为根据，以事实为准绳
B．公民在法律面前一律平等
C．以事实为根据，以法律为准绳
D．司法机关依法独立行使职权，不接受监督
25．马克思指出：「没有无义务的权利，也没有无权利的义务。」有人认为，只要自己不违法、不犯罪就算是守法了；也有人觉得，守法主要是普通群众的事，机关单位另有规矩可循。事实上，法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力或权利以及履行职责或义务的活动。据此，下列理解正确的有。 （ ）
A．守法仅意味着依法履行法律义务
B．一切组织和个人都要依法规范自己的行为
C．守法的主体限于国家机关及其公职人员
D．依法享有并行使权利、依法承担并履行义务
26．中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在长期奋斗中形成了接续发展的理论成果，其中蕴含着丰富而深刻的法治内容。党的十八大以来，全面依法治国实践取得重大进展，法治领域发生历史性变革。2020年11月，中央全面依法治国工作会议正式提出习近平法治思想，并把它确立为根本遵循。这一思想的形成有深厚基础，主要包括。 （ ）
A．马克思主义法治理论的科学指导
B．新时代中国特色社会主义伟大实践
C．中国共产党人接续探索的理论成果
D．对西方法治模式及其学说的移植
27．「立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。」古人把良法同治理成效联系在一起。习近平法治思想立足新的历史条件，深刻揭示了社会主义法治的生命力和优越性，擘画了新时代全面依法治国的宏伟蓝图，引领着法治中国建设迈向良法善治新境界。这一思想的重大意义在于。 （ ）
A．为各项法治工作提供操作规程
B．为各国提供普遍适用的法治方案
C．为建设法治中国指明前进方向
D．具有重大政治意义、理论意义、实践意义
28．习近平用十一个坚持对全面依法治国作出系统阐释。这十一个坚持各有侧重：有的讲党对全面依法治国的领导和以人民为中心，有的讲法治道路与宪法权威，有的讲法治体系与工作布局，还有的讲队伍建设与领导干部。它们的覆盖面很广：既有大的方向，也有具体布局，还包括主要任务、重大关系和保障条件。对这一整体的认识，正确的有。 （ ）
A．涉及方向性、根本性、全局性的重大问题
B．涵盖政治方向、战略地位、工作布局等
C．属于法治领域的一般业务要求
D．构成习近平法治思想的主要内容
29．2022年10月，党的二十大提出坚持全面依法治国、推进法治中国建设，要求在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。从这一部署可以看出，法治工作既要回答认识层面的问题，也要给出实践层面的做法。习近平法治思想正是在回应这类课题的过程中丰富发展起来的，它对法治建设的一系列重大问题作出了系统回答。这些重大问题主要是。 （ ）
A．新时代为什么实行全面依法治国
B．怎样实行全面依法治国
C．法治与其他社会规范有何区别
D．各国法治现代化是否有共同模式
30．习近平法治思想坚持马克思主义的立场、观点、方法，同既有的法治理论一脉相承，没有抛开原有的基本原理；同时，它面向新的历史条件，对法治建设遇到的新问题作出系统回答，提出了许多前人未曾提出的观点，形成了内涵丰富、逻辑严密的理论体系。这一思想在马克思主义法治理论的发展进程中留下了独特印记。这表明，这一思想。 （ ）
A．为马克思主义法治理论作出独创性贡献
B．把马克思主义法治理论改造成全新学说
C．实现了马克思主义法治理论中国化时代化新飞跃
D．把马克思主义法治理论的基本原理直接套用
31．「有了法律不能有效实施，那再多法律也是一纸空文，依法治国就会成为一句空话。」这段话把法律的生命力落在实施上。全面依法治国是一项系统工程，牵涉指导思想、道路选择、体系建设和目标指向等多个层面，需要整体谋划、协同推进，不能只抓某一环节。推进全面依法治国，必须。 （ ）
A．坚持以习近平法治思想为指导
B．以西方国家的法治经验为依据
C．坚定不移走中国特色社会主义法治道路
D．建设中国特色社会主义法治体系
32．「全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。」法治道路的选择并非抽象的观念之争，每一种法治模式背后都有相应的政治逻辑。这条道路由哪些根本内容构成，与推进它时还须把握什么，是两个不同层次的问题。下列属于中国特色社会主义法治道路核心要义的是。 （ ）
A．坚持中国共产党的领导
B．坚持人民主体地位
C．坚持依法治国和以德治国相结合
D．坚持中国特色社会主义制度
33．在一次关于法治道路的研讨中，有观点提出，后发国家与其费时费力自行探索，不如直接采用先行国家已经成熟的制度安排；还有人认为制度移植越快，现代化的进程就越短。也有学者认为，这类看法忽略了一个基本前提：我国之所以走这条法治道路，有其自身的根据，不可能靠照搬别人的做法来解决根本问题。上述看法表明，我国走中国特色社会主义法治道路。 （ ）
A．是适应资本主义市场经济发展需要形成的
B．是历史的必然结论，也是立足基本国情的必然选择
C．是由我国社会主义国家性质决定的
D．是世界各国法治发展普遍规律的直接体现
34．从土地革命时期制定《中华苏维埃共和国宪法大纲》，到中华人民共和国成立初期制定宪法、初步搭起法律制度的基本框架；从改革开放后把依法治国确立为治国理政的基本方略，到现行宪法于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修正，法治建设始终同党和人民的事业同步推进。这段历程表明，党领导人民探索中国特色社会主义法治道路的过程。 （ ）
A．是从中华人民共和国成立以后才开始起步的
B．在新民主主义革命时期就已开始探索
C．在社会主义革命和建设时期建立起法制框架体系
D．在改革开放历史新时期逐步发展并日益定型
35．某高校法律社团在整理学习笔记时，把「坚持走中国特色社会主义法治道路」的相关内容分成两类：一类回答这条道路由什么构成，另一类回答走这条道路必须遵循哪些原则。由于两类内容都以「坚持」开头，笔记里出现了混放。下列属于后一类、即走中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则的是。 （ ）
A．坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度
B．坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等
C．坚持依宪治国，坚持依宪执政，坚持依法执政
D．坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发
36．纵观我国社会主义法治建设的历程，从革命根据地时期的法律法令，到中华人民共和国成立后的法制框架体系，再到改革开放以来法治建设的持续推进，每一项重要进展都是在党的统一领导下取得的。我国是人民民主专政的社会主义国家，我们的法治事业始终由党来领导和推进，这也是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。上述论断说明。 （ ）
A．党的领导与依法治国是相互对立、此消彼长的关系
B．党直接包办立法、执法和司法的具体事务
C．党的领导是社会主义法治最根本的保证
D．党的领导和依法治国是统一的，不是对立的
37．在有的讨论中，一种流传的说法把党和法的关系归结为一个大小高下的问题，仿佛既然党领导人民制定和实施宪法法律，两者之间就总有一个谁比谁大。有学者指出，提出这一问题时已经预设了错误的前提，落入了一个话语陷阱，因而它是一个伪命题。上述学者的看法能够成立，是因为。 （ ）
A．党的本质是政治组织，法的本质是行为规则
B．党的领导和依法治国是统一的，不是对立的
C．我国法律充分体现了党和人民意志，党依法办事
D．领导干部手中的权力是一把双刃剑
38．某市在制定一部与群众日常生活密切相关的地方性法规时，把草案全文公开，逐条征求市民意见，对反映集中的问题逐项研究回应；法规实施后又请市民参与评价，把评价结果作为改进执法方式的依据。当地干部说，法治建设好不好，最终要由群众来评判。上述做法体现的要求是。 （ ）
A．坚持法治建设为了人民、依靠人民，保障人民权益
B．通过法治化、制度化渠道保障人民当家作主
C．把立法中的群众参与限制在征求意见阶段
D．由国家机关单独决定立法内容以提高效率
39．「理国要道，在于公平正直。」平等是社会主义法律的基本属性，也是社会主义法治的基本要求。坚持法律面前人人平等，不是一句抽象的口号，它会对法治建设乃至整个制度建设产生实际影响：人民群众能否真切感受到自己是国家的主人，公权力能否受到有效约束，都同这一原则能否落到实处密切相关。据此，坚持法律面前人人平等的重要意义在于。 （ ）
A．充分显示中国特色社会主义制度的优越性
B．为全体社会成员提供完全相同的收入和待遇
C．鲜明地反对法外特权、法外开恩并制约公权力
D．保证每个公民在诉讼中获得完全相同的结果
40．「中华人民共和国各民族一律平等。」在我国，不论民族、种族、性别、职业、家庭出身如何，公民都平等地享有宪法法律规定的权利。某地在整治执法领域突出问题时发现：有的案件因当事人身份特殊而被从轻处置，有的正当权益诉求因提出者地处偏远而久拖不决。当地据此要求，不论涉及什么人，违反法律都要承担责任，正当的权益诉求都应得到平等对待，并对困难群体给予特别关注。上述要求体现的是。 （ ）
A．违法必究，一切违反宪法法律的行为都须追究
B．以当事人的社会身份作为裁量轻重的依据
C．非歧视，即无差别对待，对合法权益平等保护
D．反歧视，特别强调对弱势群体合法利益的保护
41．「立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。」这里的善字提醒人们，法律之为善，不仅在于条文完备，还在于它同社会的道德水准与是非标准是否合拍。某地在修订地方性法规时，既针对不文明行为明确了处罚，也把尊老爱幼、诚实守信等要求融入具体条款；当地还通过评选身边好人、宣讲家风家训等方式培育共同的是非观念。上述做法体现的内涵是。 （ ）
A．强化道德对法治的支撑作用，为法治创造良好环境
B．以道德教化取代法律的强制约束作用
C．把道德要求限定在个人修养和私生活领域
D．把道德要求贯彻到法治建设中，以法治承载道德理念
42．古语讲「法安天下，德润人心」，把法治与德治的作用说得十分形象。在国家治理中，法律和道德各自承担着不同的功能：法律靠国家强制力约束行为，划出不能逾越的边界；道德靠社会舆论和内心信念引导行为，涵养向善的风气。只讲法律而不讲道德，规则容易变成冷冰冰的条文；只讲道德而不讲法律，约束又往往流于空谈。有学者据此指出，治国理政不能把两者割裂开来，也不宜在两者之间分出轻重。上述看法说明。 （ ）
A．法治和德治是治国理政不可或缺的两种方式
B．法治与德治相互冲突，实践中只能择一而行
C．忽视其中任何一个，都难以实现国家的长治久安
D．二者共同发挥作用，使法律与道德相辅相成
43．某市在修订城市管理条例时，把诚实守信、见义勇为、敬老爱幼等要求写进具体条款，对严重失信行为设定了明确的惩戒措施；审理相关纠纷时，法官也参照这些条款的精神作出裁判，并说明其中的价值取向。当地群众反映，这样的处理既讲规矩也讲情理。上述做法体现的是。 （ ）
A．强化道德对法治的支撑作用
B．立法、执法、司法都要体现道德要求
C．运用法治手段整治群众反映强烈的失德行为
D．在道德与法律之间以教化替代约束
44．「为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。」某地在推进法治建设时，先摸清本地的民族构成、产业特点和风俗习惯，再据此确定立法的重点与节奏；同时组织人员梳理旧志与乡约，从中寻找可用的治理经验。当地干部说，别处能用的办法，未必适合这里的土壤。上述做法体现的做法要求是。 （ ）
A．罔顾国情、超越阶段地推进法治建设
B．突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色
C．全盘西化，全面移植别国的法律制度
D．传承中华优秀传统法律文化并借鉴国外成果
45．讨论中出现了两种意见：一种认为别国行之有效的做法可以直接采用，不必自己另起炉灶；另一种认为外来经验与本土条件多有不合，借用时须格外谨慎。有学者提出，问题的关键不在要不要学，而在怎样学。这一看法启示我们，对待国外法治文明成果应当。 （ ）
A．照搬照抄别国的法律制度与运行方式
B．坚持以我为主、为我所用
C．认真鉴别、合理吸收优秀法治文明成果
D．拒绝吸收任何外来法治文明成果
46．2022 年以来，一些基层人民法院推行人民法庭驻庭和巡回相结合的办案模式，法官在固定的巡回日到乡镇、村组就地立案、就地开庭、就地调解，把大量婚姻家庭、邻里纠纷化解在基层。有的法庭还与村（社区）调解组织建立对接机制，由法官指导人民调解员就地化解矛盾，努力做到小事不出村、大事不出镇。上述做法表明，这一办案模式。 （ ）
A．承办人只依书面案卷材料办理，不再接触当事人
B．承办法官须逐级请示，由上级统一决定案件结果
C．深入群众调查研究，不拘形式就地审判
D．是党的群众路线在司法领域实践的典型
47．2020年5月28日，我国通过了一部民事领域的基础性法律。它把公民从出生到身故可能涉及的各类人身关系、财产关系纳入统一体例，被形象地称为社会生活的百科全书。关于这部法律的特点与地位，下列说法正确的有。 （ ）
A．中华人民共和国成立以来第一部以「法典」命名的法律
B．具有鲜明的中国特色、实践特色、时代特色
C．由总则、物权、合同、侵权责任和人格权等编构成
D．由全国人民代表大会常务委员会审议通过
48．中华法系形成于我国特定的历史条件之下，彰显了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。以「天下无讼、以和为贵的价值追求」为例，它把纷争的化解放在诉讼之先，深刻影响了后世的解纷方式；这一类思想并未因时代变迁而失去价值。下列表述属于中华法系所蕴含的优秀传统法律文化的有。 （ ）
A．民惟邦本、本固邦宁的民本理念
B．德主刑辅、明德慎罚的慎刑思想
C．援法断罪、罚当其罪的平等观念
D．刑不可知、威不可测的威吓主张
49．有学者在梳理我国古代法制的脉络时指出：中华法系把法律与伦理道德熔于一炉，形成了自成一体的规范体系与观念体系，它的兴衰同大一统国家的治理需要密切相关，也给周边地区带去了持续影响。据此，下列对中华法系形成、发展与影响的表述正确的有。 （ ）
A．形成于秦朝，到隋唐时期逐步成熟
B．其代表法典是李悝所著的《法经》
C．清末以后影响日渐衰微
D．一直延续至今，未曾出现中断
50．我国有一部专门保护英雄烈士权益的法律，其中第22条对英雄烈士事迹、精神的保护，以及对英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉的保护作了明确规定。这一规定既回应了社会关切，也为处理有关纠纷提供了明确依据。据此，下列属于该条规定内容的有。 （ ）
A．禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神
B．英雄烈士的事迹和精神可以由使用者自由改编
C．保护范围仅限于英雄烈士的姓名和肖像
D．英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护
51．平等是社会主义法律的基本属性，也是我国宪法确立的重要原则。我国宪法从多个层面确认了平等：既有关于各民族地位的规定，也有关于公民权利的规定，还专门就特定群体的权利作了保障，从而为落实法律面前人人平等提供了根本依据。下列表述属于我国宪法关于平等权的规定的是。 （ ）
A．中华人民共和国各民族一律平等
B．公民在法律面前一律平等
C．公民的私有财产不受侵犯
D．妇女在各个方面享有同男子平等的权利
52．在讨论法治与权力的关系时，有人提出：既然执政党领导人民制定宪法法律，那么在党与法之间是否也存在以谁为准的问题？也有人追问：掌握公权力的人能否以手中职权对抗法律的规定？有学者指出，这两种追问分属不同性质的问题，不能混为一谈，其中一种本身就不能成立。上述看法包含的判断是。 （ ）
A．「权大还是法大」是一个伪命题
B．权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使能造福人民
C．具体到每个组织和干部都必须服从和遵守宪法法律
D．「党大还是法大」是一个需要认真回答的真命题
53．我国法治建设的实践表明，这条道路能够解决一个超大规模国家的治理问题，离不开党的领导，也离不开人民的支持。它既重视法律规则的刚性约束，也重视道德教化的柔性引导；既尊重法治的普遍要求，也从自身的历史与现实中寻找依据，而不是简单地复制别处的做法。上述品格说明，中国特色社会主义法治道路的鲜明特色在于。 （ ）
A．坚持依法治国和以德治国相结合
B．照搬西方三权鼎立、司法独立的模式
C．坚持中国共产党的领导，党的领导是法治之魂
D．突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色
54．习近平指出：「我们的工作重点应该是保证法律实施，做到有法必依、执法必严、违法必究。」全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整体性、协同性。这项工程牵涉立法、执法、司法、守法等方面，如果缺少一个能把各方面统起来的载体，各部门的工作就容易各管一段、互不衔接。有研究者对承载这一功能的体系作了梳理：其中有的提供行为规则，有的负责把规则付诸运行，有的着眼于约束公权力，有的为整个法治运行提供支撑条件，还有的专门规范党组织和党员的行为。属于这一体系内在构成的是。 （ ）
A．科学的法治规范体系
B．严密的法治监督体系
C．完备的法律服务体系
D．有力的法治保障体系
55．「立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。」这句话把治理的成效同法律本身的质量联系起来。一部法律当得起善字，既要合乎实际需要，也要同宪法的精神贯通，彼此之间还不能相互矛盾。某地在梳理现行规范性文件时发现，有的条文已经明显滞后，有的相互抵触，只能逐件研究处理。这说明完善法律规范体系仍有大量工作要做。下列属于完善法律规范体系基本要求的是。 （ ）
A．健全宪法实施制度，树立宪法权威
B．把法治体系的重点放在规范体系上
C．坚持立法先行，加快完善法律法规体系
D．坚持科学民主依法立法，立改废释并举
56．「天下之事，不难于立法，而难于法之必行。」规则写进法律只是第一步，能不能兑现为现实秩序才是要紧之处：行政机关要在日常管理中把规则落实下去，司法机关要让裁判经得起检验，社会成员也要养成遇事找法的习惯，三者彼此衔接，法治之网才织得密实。把规则变成现实中的秩序，是法治实施体系承担的任务。下列属于其重点内容的有。 （ ）
A．以立法数量的增长衡量法治实施水平
B．全面建设职能科学、权责法定的法治政府
C．深化司法体制综合配套改革，提高司法公信力
D．培育公民和社会组织自觉守法的意识与责任感
57．某省把审计发现问题的整改情况向社会公布，纪检监察机关对失职失责的公职人员依规依纪追责，群众也可以通过政务服务平台反映办事中遇到的不规范问题。多条渠道同时发力，使权力的授予、行使与结果都处在关注之下，问题在过程中就能被察觉，而不必等到造成后果才去追究。上述做法属于严密的法治监督体系的重点内容的有。 （ ）
A．强化对行政权力的制约和监督
B．使各类监督形成覆盖全过程的合力
C．把监督对象扩展至普通公民的日常交往
D．由行政机关统一行使各类监督职权
58．某市把法治工作队伍的培训纳入年度计划，与法学院校合作培养法律实务人才，同时把法治讲堂、法律咨询岗办到社区和园区；当地还梳理出办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的指引清单，免费发放给企业和居民。有干部说，法治建设不只是司法机关的事，还要有人才、有渠道、有氛围来支持。上述做法体现的有力法治保障体系的重点内容有。 （ ）
A．为全面依法治国提供政治和制度保障
B．把法治保障的任务限定在司法机关内部
C．加强法治专门队伍和法律服务队伍建设
D．由立法机关统一承担法治保障的全部职责
59．依规治党要求管党治党有章可循。经过多年建设，党内法规的数量与门类都有了明显增长，既有管组织的制度，也有管领导工作的制度，还有规范党的自身建设和监督保障的制度。有关部门在梳理时发现，这些制度并不是彼此孤立的文件，而是有根本、有主干、有配套的整体，横向的门类与纵向的效力层次交织在一起。关于这一体系的框架，认识正确的有。 （ ）
A．以党章为根本，以民主集中制为核心
B．在党章之下分为四大板块
C．以准则、条例等中央党内法规为主干
D．以宪法为根本，以法律为主干
60．某地在推进法治建设时形成了两套做法：党委在作出重大决策前，先请法律顾问提出意见，并按规定请示报告；政府在出台行政规范性文件前，由政府法制机构进行合法性审查，文件公布后还要评估实施效果。当地干部总结说，无论是党组织还是行政机关，办事情都要先问一问有没有法律依据，不能各按各的规矩来。上述做法表明。 （ ）
A．三者是有机整体，须共同推进
B．三者相互独立，不必统筹推进
C．三者的关键在于扩大行政裁量空间
D．党依法执政、各级政府依法行政是关键
61．「理国要道，在于公平正直。」一处纠纷的了结、一纸文书的规范、一项制度的落地，背后都离不开公平正义这条主线。近年来，各地在政务服务上推行标准化办理，把办事条件、时限与依据一并公开；同时在城乡社区推进诚信建设，让守信者得到便利、失信者受到约束。政府行为更规范了，社会成员之间的交往也更有预期。上述做法说明。 （ ）
A．法治国家是比法治政府、法治社会更高的阶段
B．法治国家、法治政府、法治社会相辅相成
C．法治政府建设是重点任务和主体工程
D．三者可以先后推进，先建成法治政府再抓其余两项
62．「我们的工作重点应该是保证法律实施，做到有法必依、执法必严、违法必究。」法治不只是把规则写在纸上，还要把规则执行到位、让纠纷得到公正裁断、使人们愿意遵循规则。四个环节环环相扣，其中任何一个环节薄弱，整体的法治效果都会受到影响，所以必须从四个方面统筹推进。关于这四个环节在全面依法治国中的定位，认识正确的有。 （ ）
A．科学立法是全面依法治国的前提
B．严格执法是全面依法治国的关键
C．公正司法是全面依法治国的基础
D．全民守法是全面依法治国的基础
63．浙江诸暨枫桥镇在20世纪60年代初形成的做法，经过长期发展，逐步成为具有鲜明特色的新时代经验。这一经验的内核一以贯之：相信群众能够自己解决自己的事情，把大量矛盾化解在萌芽状态，尽量避免小纠纷拖成大冲突。在基层治理实践中，它常被用来解释为什么化解矛盾要依靠群众而不是只靠专门机关。新时代「枫桥经验」的内涵包括。 （ ）
A．由专门机关包办群众自己的事情
B．坚持和贯彻党的群众路线
C．把矛盾积压在基层，不必依法处理
D．小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交
64．「法与时转则治，治与世宜则有功。」古人以此说明制度须随时代调整。宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础的变化而变化，世界上没有一部永远适用的宪法。不过，宪法中还有一些内容贯穿规范始终，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用，集中体现着规范权力运行、保障公民权利的精神。这些内容属于我国宪法的基本原则，其中包括。 （ ）
A．权力制约原则
B．程序正当原则
C．尊重和保障人权原则
D．民主集中制原则
65．人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我国宪法体现了这一原则，强调国家的一切权力属于人民，并通过一系列制度安排落到国家和社会生活的各个领域：既体现在国家政权的性质上，也体现在经济制度、政权组织形式以及人民参与管理的途径上。据此，人民当家作主原则在宪法中的表现包括。 （ ）
A．确认人民民主专政的国体，保障人民主人翁地位
B．确认社会主义基本经济制度，提供组织保障
C．确认人民代表大会制度的政体，提供组织保障
D．确认人民依法管理国家和社会事务的各项权利
66．我国宪法规定：「国家尊重和保障人权。」人权是一定历史条件下的产物，会随历史条件发展而发展。各国发展阶段、经济发展水平、文化传统、社会结构不同，所面临的人权发展任务和保障方式也会有差别，没有放之四海而皆准的人权发展道路和保障模式。法治是人权得以实现的保障，我国宪法在人权保障方面作出了系统安排。据此，对我国宪法关于公民基本权利和自由的规定，认识正确的有。 （ ）
A．把尊重和保障人权确立为一项基本原则
B．对公民的基本权利和自由作出全面规定
C．只规定公民的基本权利，不涉及国家的保障责任
D．确立了世界各国普遍适用的人权保障模式
67．「宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。」这一论断把宪法的作用落在实施上。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。在这一共同要求之下，不同主体承担的职责各有侧重，履责方式也不相同。据此，加强宪法实施的要求包括。 （ ）
A．坚持科学立法
B．坚持依宪执政
C．坚持依法立法
D．坚持严格执法
68．「法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。」宪法的根基在于人民的拥护，宪法的伟力在于人民的信仰。宪法实施以来，我国不断探索并逐步建立了具有中国特色的宪法监督制度；在新的历史条件下，推进全面依法治国、加强宪法实施，对宪法监督提出了新的更高要求，这些要求落在若干具体机制上。据此，完善宪法监督的机制包括。 （ ）
A．健全宪法解释机制
B．健全司法审查机制
C．健全合宪性审查机制
D．健全行政复议机制
69．合宪性审查是宪法监督的重要方式。有关权力机关依据宪法和相关法律的规定，对可能违宪的法律法规、规范性文件以及国家机关履职行为进行审查并予以纠正。为使这项工作落到实处，拟出台的法规规章、重要政策和重大举措凡涉及宪法解释与适用的，都要事先经过法定程序处理，确保同宪法精神相符合。据此，对合宪性审查的正确认识是。 （ ）
A．由有关权力机关依法审查并纠正违宪问题
B．由人民法院在审理具体案件时附带审查
C．由法规的制定机关自行认定是否合宪
D．重要政策举措事先经全国人大常委会审查
70．2016年11月，十二届全国人大常委会第二十四次会议全票通过关于《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第一百零四条的解释。这一解释对行政长官、主要官员、立法会议员等人员就职时必须依法宣誓拥护基本法、效忠中国香港特别行政区的规定作出说明。据此，对这项解释的正确认识是。 （ ）
A．依据宪法和基本法的有关规定作出
B．是全国人大常委会依法行使解释权的体现
C．对维护宪法和基本法的权威具有重要意义
D．构成对基本法条文规定的实质性修改
71．大学的法治课堂上，老师请同学把法治思维的含义逐层拆开，为每一层配上相应的名称：它从哪里获得方向，依循什么作出判断，依托什么处理问题，又要求持怎样的态度。几位同学按各自的理解分别作了概括。下列概括与法治思维的实际含义相符的是。 （ ）
A．以法治价值和法治精神为导向的道德思维
B．以法律原则和法律规则为依据的规范思维
C．以法律手段与法律方法为依托的逻辑思维
D．只讲符合规律、避开价值判断的科学思维
72．习近平指出：「法律是什么？最形象的说法就是准绳。用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。」要让准绳真正管用，人们就得形成与之相配的思维方式；而这种思维的内涵丰富、外延宽广，主要表现为价值取向和规则意识两个方面。整理笔记时容易出现一种偏差，就是把不同层次的内容都归到一处：走法治道路应当遵循的原则、全面依法治国在各个环节上的要求，全被混了进来。下列各组中，属于法治思维基本内容的是。 （ ）
A．法律至上与法律面前人人平等
B．权力制约与权利保障
C．科学立法与严格执法
D．公平正义与程序正当
73．某地排查损害群众利益的突出问题时发现三类现象：有的规则对不同群体的宽严尺度并不一致；有的招录条件看上去一视同仁，实际上却把某一类人挡在门外；有的当事人因无力承担维权开销而放弃主张。当地把三类现象放在一起研究，认为它们伤及同一项价值，纠正要从几个侧面同时着手。据此，公平正义主要包括。 （ ）
A．权利公平：国家对每一权利主体不偏袒、非歧视
B．机会公平：成员拥有相同的发展机会和前景
C．结果公平：社会成员最终所得大体相当
D．规则公平：对所有人适用同一规则与标准
74．我国宪法把「国家尊重和保障人权」规定为一项基本原则。条文写下来只是保护的开端，落到实处还须经过若干环节：先在根本法层面得到确认，再由具体法律作出明确规定，然后在行政管理中得到落实，纠纷发生时尚须有公正裁断。据此，下列对权利法律保障各环节的表述，正确的是。 （ ）
A．宪法保障：由立法机关通过立法明确具体权利
B．立法保障：对权利纠纷作出终局裁判并纠正侵权
C．行政保障：在行政管理中防止损害公民权利
D．司法保障：公民权利保障的最后防线
75．马克思指出，权利「决不能超出社会的经济结构」。这一论断把权利放回它所处的现实条件中加以考察：一个国家和地区能够确立哪些权利，这些权利能够在多大程度上兑现，都同它的经济社会发展水平相关。据此可知，法律权利。 （ ）
A．法律权利的内容和实现程度受物质生活条件制约
B．法律权利的实现方式因社会制度不同而有差异
C．法律权利主要依靠社会舆论保障其实现
D．法律权利受法律保障，因而不受任何限制
76．某地早年间按人头分摊公共费用的做法，后来因经济社会发展而逐步取消；在义务教育领域，适龄儿童接受教育的年限与保障标准也随着条件改善而调整。与此同时，法律义务由谁设定、经过什么程序、能否变更，法律都有明确规定；某项义务还可能基于法定情形而变更或不再存在。上述情况说明，法律义务。 （ ）
A．法律义务的内容和履行方式随经济社会发展而调整
B．法律义务意味着义务人相应放弃自己的部分权利
C．法律义务须由具有法定职权的机关依法定程序设定
D．法律义务可能因法定情形而变更、消灭或重新产生
77．马克思说：「没有无义务的权利，也没有无权利的义务。」在现实生活中，一个人往往既依法享有权利，又须依法承担相应义务：主张自己的权利，通常要以他人履行义务为条件；要求他人履行义务，也须以对方的权利为依据。据此，关于法律权利与法律义务的关系，正确的理解是。 （ ）
A．法律权利与法律义务不可分割，相互依存
B．一个人可以只享受法律权利而不履行义务
C．有些法律权利和法律义务具有复合性关系
D．法律权利与法律义务可以相互抵销或替代
78．2020年，我国义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平，受教育权得到切实保障。与此同时，公民在宗教信仰、人身、财产、劳动、文化等方面也享有宪法法律规定的各项权利，这些权利既覆盖个人生活的主要领域，也构成公民参与国家和社会生活的基础。由此可见，我国宪法法律规定的公民权利。 （ ）
A．包括政治权利、宗教信仰自由、人身权利等
B．只需宪法作出原则规定即可得到保障
C．仅指公民参与国家政治生活的权利和自由
D．还包括财产权利、社会经济权利及文化教育权利
79．某市一位市民在区人大代表选举中投下自己的一票；此后他通过政府网站就城市交通治理提出看法和建议，又向有关部门反映某窗口工作人员办事拖沓的问题，并参与了本社区公共事务的协商处理。上述活动中，该市民行使的政治权利包括。 （ ）
A．宗教信仰自由，即公民自愿信仰宗教的自由
B．选举权，即参加创设或组织国家权力机关的权利
C．表达权，即表达对国家公共生活看法的权利
D．监督权，即监督国家机关及其工作人员的权利
80．《中华人民共和国宪法》规定，公民有宗教信仰自由。对这一自由的理解存在一些模糊认识：有人以为它只意味着信教的自由，有人以为信了某一宗教之后就不能改变，也有人以为宗教团体的事务可以由境外势力说了算。实际上，宗教信仰自由有其确定的内容，公民行使这一权利同样要受宪法法律的约束。这一自由的内容包括。 （ ）
A．只有信仰宗教的自由，没有不信仰宗教的自由
B．有信仰这种宗教的自由，也有信仰其他宗教的自由
C．在同一宗教里，有信仰这个或那个教派的自由
D．公民行使宗教信仰自由不受宪法法律的约束
81．一位居民在清晨锻炼时被楼上坠落的物品砸伤，经诊治后康复；此后他与他人发生争执，被对方强行限制在一间屋内不许离开，后来对方又私自扣留了他的信件。该居民认为，这些行为都侵害了他的人身权利。下列属于人身权利的有。 （ ）
A．生命健康权，即维持生命和身心不受伤害的权利
B．人身自由权，即人身不受非法搜查、拘禁的权利
C．通信自由权，即按自己意愿通信不受干涉的权利
D．劳动权，即依法获得劳动机会和报酬的权利
82．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」现实中却不乏越界之举：一位进城务工人员在网络群里被人编造不实说法，称其品行不端；还有人未经允许把他的照片印在广告上，并公开了他的手机号码与家庭住址，引来大量骚扰。该务工人员认为，对方的行为侵害了他的人格方面的权利。下列属于人格尊严权基本内容的有。 （ ）
A．生命权，即人最基本、最原始的权利
B．名誉权，即维护自身社会评价不受贬损的权利
C．住宅安全权，即住宅不受非法侵入或搜查的权利
D．隐私权，即私人生活安宁与私密信息受保护的权利
83．某市民的祖宅被他人长期占用，对方拒绝腾退；其父去世后，家中又因遗产如何分配发生争执，他主张自己作为法定继承人应当分得相应部分，并已向人民法院提起诉讼。该市民所主张的权利中，属于财产权利的有。 （ ）
A．财产权只包括占有权和使用权两项
B．财产权只保护生活资料，不保护生产资料
C．私有财产权，即公民合法私有财产不受侵犯的权利
D．继承权，即继承人依法取得被继承人遗产的资格
84．一位劳动者到某企业求职，双方约定每月休息四天、按约支付报酬；企业为他办理了社会保险并按规定缴纳费用。后来企业因经营困难拖欠工资，他依法申请劳动争议处理，主张自己的劳动报酬和休息休假权利。上述情形中，属于社会经济权利的有。 （ ）
A．劳动权，即依法获得劳动机会和报酬的权利
B．休息权，即劳动者付出劳动后享有休息的权利
C．受教育权，即公民在教育领域享有的基本权利
D．社会保障权，即要求国家保障有尊严生活的权利
85．2020年，我国义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平，高中阶段教育毛入学率超过中等偏上收入国家平均水平；与此同时，国家依法保障公民进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由，并对少数民族文化的保留和发展给予保护。这表明，我国公民享有的文化教育权利包括。 （ ）
A．受教育的权利，即接受文化科学等方面训练的权利
B．文化权利，包括科学研究自由与文学艺术创作自由
C．科学研究自由属于社会经济权利的范畴
D．文化教育权利只包括受教育权一项内容
86．我国宪法规定：「中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。」这一规定为权利行使划出了边界，也提示人们：依法行使法律权利，既要回答以什么为界限，又要回答在界限之内还应当符合哪些要求。据此，依法行使法律权利的基本要求是。 （ ）
A．严格依据法律进行，以法律的相关规定为界限
B．以不损害本人利益为限度即可自行行使
C．符合立法意图和精神，保障行使目的的正当性
D．只要形式上符合法律规定，就无须受其他约束
87．依法行使法律权利，还要求遵循正当程序。一个人行使权利的过程，往往就是另一个人履行义务的过程，一方的随意可能直接损害另一方；对这种相互关联的过程，法律通常设定了具体的步骤与期限。某人为了尽快实现自己的主张，未按照法律规定的步骤与期限进行，事后虽作了补充，其结果仍未获得支持。据此，对权利行使正当程序的理解正确的是。 （ ）
A．权利行使的程序通常由法律明确规定
B．只要实体主张成立，程序瑕疵不影响行使效力
C．省略或颠倒法定步骤，可能使权利主张不被支持
D．程序正当的要求同样约束权利的行使过程
88．马克思指出：「没有无义务的权利，也没有无权利的义务。」权利与义务彼此对应，义务应由法律加以规定，义务人未依法履行相应义务时，须承受相应的不利结果。履行义务的表现并不单一：有的要求义务人作出某种积极的行为，有的则要求其不得作出某种行为。据此，对依法履行法律义务的理解正确的是。 （ ）
A．义务设定须有法律依据，其他机关不得违法设定
B．义务与权利互不相干，可以分别独立存在
C．义务只能以积极作为的方式履行
D．法定义务应当履行，否则要承担不利法律后果
89．我国宪法在规定公民遵守宪法和法律的义务之外，还就若干与社会生产、公共生活以及涉及国家安全与利益的事项作了义务性规定，这些内容构成守法义务的具体展开。而维护国家统一和民族团结、维护祖国安全荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税等，则分别被规定为独立的义务，与守法义务处在并列位置。据此，属于遵守宪法和法律义务具体内容的是。 （ ）
A．维护国家统一和民族团结、祖国安全荣誉和利益
B．保守国家秘密，爱护公共财产
C．遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
D．依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税
90．《反分裂国家法》明确规定：「维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。」在民族关系方面，我国宪法和相关法律明令禁止民族歧视与民族压迫，也禁止破坏民族平等团结、制造民族分裂的行为；促进民族团结，既要尊重各民族的风俗与文化习惯，也要帮助欠发达地区的少数民族发展各项事业。据此，对维护国家统一和民族团结义务的理解正确的是。 （ ）
A．促进民族团结只须尊重少数民族的风俗与文化习惯
B．国家统一是公民实现法律权利与自由的前提
C．禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结
D．维护国家统一是整个社会共同体存在和发展的基础
91．我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度，公民都有义务依法服兵役。某地一名男性青年在收到征集通知后，以各种理由拒绝、逃避兵役登记和体格检查，被当地县级人民政府责令限期改正。与此同时，也有观点认为，正在读书、身体条件或家庭情况特殊，都可以由本人自行决定不参加应征。据此，对依法服兵役义务与限制性规定的理解正确的是。 （ ）
A．拒绝、逃避征集的，仍可照常升学、出国
B．经责令限期改正仍不履行，可强制履行并处罚款
C．凡年满十八周岁的公民都应当被征集服现役
D．应征公民是维持家庭生活唯一劳动力的，可以缓征
92．有义务就意味着责任。公民、法人未能依法履行义务的，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。现实生活中，不按合同约定履行付款安排而需向对方赔偿损失，因违反行政管理秩序而受到行政处罚，因实施犯罪行为而受到刑罚处罚，是三类性质不同的后果，其依据的法律部门、作出决定的机关也各不相同。据此，对法律责任类型的理解正确的是。 （ ）
A．行政责任与民事责任可相互替代，承担其一即可
B．是否依法履行义务与承担法律责任没有关系
C．违约或基于民事法律规定应承担的是民事责任
D．因犯罪行为经司法机关依法确定的否定性后果是刑事责任
93．言论自由不是绝对的。现实中，有人把这项自由理解为想说什么就说什么：为泄私愤而凭空编造事实举报他人，为吸引流量而公开他人不愿为他人知晓的信息，甚至以危害公共安全的内容博取关注；还有人主张，表达个人看法属于私人领域的事务，法律不宜介入。据此，对言论自由界限的理解正确的是。 （ ）
A．不得以造谣、诽谤等方式煽动颠覆国家政权
B．不得捏造事实诬告陷害其他公民
C．不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私
D．只要内容真实，即使泄露他人隐私也可发表
94．身处数字化时代，移动支付信息、人脸识别记录、医疗记录、纳税记录等都可能被汇集起来，成为足以「定义」个体的数据；一旦遭遇「人肉搜索」，轻则让人不堪其扰，重则带来难以挽回的伤害。根据 2013 年修订的消费者权益保护法、2014 年公布的有关规定和 2016 年通过的网络安全法，这类行为已被明确纳入违法与侵权行为的范围。《中华人民共和国民法典》第1032条还规定：「自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。」据此，对隐私权保护的理解正确的是。 （ ）
A．「人肉搜索」已被定性为违法和侵权行为
B．隐私包括生活安宁和不愿为他人知晓的私密信息
C．只要不用于营利，公开他人私密信息就不构成侵权
D．信息已在网络公开，收集与转发便不再构成侵害
95．2021 年 2 月，在卫国戍边官兵的英雄事迹被广泛报道之后，拥有 250 余万粉丝的仇某某为博取关注，使用其社交账号发布 2 条歪曲英雄事迹、诋毁官兵英雄精神的内容，相关内容迅速扩散，造成恶劣社会影响。同年，江苏省南京市建邺区人民法院认定其行为构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑 8 个月，并责令公开赔礼道歉，宣判后其未提出上诉。这是全国首例侵害英雄烈士名誉、荣誉的刑事案件。据此，这一案件带来的警示是。 （ ）
A．亵渎、诋毁英雄烈士会侵害社会公共利益
B．英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护
C．表达个人看法属于言论自由，一般不负法律责任
D．超出法律界限的言论，性质由行使权利转为侵权
96．2019 年，一名在校大学生在网络群聊中寻找兼职时被境外间谍情报机关人员添加为好友，对方以兼职名义指使其拍摄我国军事目标等。他在数月内先后 8 次按对方要求拍摄，每次拍摄 100 至 200 张照片并通过邮箱发送，还先后 10 次实施预警观察搜集，其间接受了对方的安全培训。当年 12 月，舟山市中级人民法院认定其行为构成为境外非法提供国家秘密罪，判处有期徒刑 5 年 6 个月，剥夺政治权利 1 年。据此，这一案件的法律后果与警示是。 （ ）
A．泄露国家秘密构成犯罪的，要依法承担刑事责任
B．在校学生出于兼职目的提供信息，一般不追究责任
C．对来源不明、要求拍摄敏感目标的邀约应保持警惕
D．因受他人欺骗而提供信息，可以免除法律责任
97．「法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。」这句古语说明，法律并非凭空而降，它生长在人间、要合于人心。有位基层法官说，他见过输了官司却仍然服气的当事人，理由往往不是判决对自己有利，而是程序讲得清楚、道理摆在明处。也有人觉得，法律只要管得住别人就行，自己遵不遵守无所谓。这说明，尊重法律权威就要。 （ ）
A．信仰法律，对法律常怀敬畏之心
B．通晓全部法律条文，能熟练背诵
C．宣传法律，向公众普及法律知识
D．服从法律，接受约束、履行法定义务
98．一位入职不久的毕业生回校交流时说，真正让他受益的并不是当年背下的那些条文，而是几件具体的事：实习时因一份协议没看仔细吃了亏，此后他养成了逐条读完再签的习惯；参加社区服务时为居民解答遗产方面的疑问，逼着自己去查规定、向老师请教；日子久了，遇到麻烦不再只凭情绪反应。这说明，提升法治素养的基本途径包括。 （ ）
A．尊重法律权威，信仰法治
B．熟记法律条文，通晓法理
C．学习法律知识，养成守法习惯
D．提高用法能力，善于用法
99．近年来，除了翻阅法律书籍和官方释义，人们还可以通过手机查询法律条文的含义、拨打 12348 公共法律服务热线咨询问题，获取法律知识的渠道明显增多。有同学发现，他把看到的法律规定记了不少，遇到新问题却仍无从判断；读了几本讲法律道理的书之后，才明白条文背后的安排，遇到没学过的情形也能自己推想。这说明，学习法律知识就要。 （ ）
A．只需记住具体条文的规定
B．兼顾法律条文与法律原理、原则
C．借助多种渠道和媒介广泛获取法律知识
D．只能在系统的法学教育中获得
100．有位同学为完成一门课的作业，把法条和释义读得很熟，条文能背、习题会做。可真正遇到邻里之间的噪音纠纷、同学之间的借款争议时，他却常常插不上手：不清楚普通公民在哪些场合可以介入。老师提醒他，法律不只是纸面上的文字，社会上有不少场合本来就是向普通人敞开的。这说明，公民参与法治实践的方式包括。 （ ）
A．系统阅读法律条文的汇编与释义
B．参与立法讨论，就法规草案提出意见
C．报名参加法律职业资格考试
D．向法院申请旁听公开审判的案件
101．「邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。」这句古语把能否守规放在与有无良法同等重要的位置。校园里也常有类似情形：有人觉得迟到几分钟、借用室友的账号、在宿舍用一下违禁电器都算不上什么。真正拉开差距的，往往不是懂不懂规定，而是心里有没有一条不肯越过的界线。这说明，养成守法习惯就要。 （ ）
A．遇到重大选择时再谨慎权衡，平时可从宽
B．增强规则意识，坚持守法守规
C．守住法律底线，不触碰法律红线
D．从我做起、从身边做起，坚持依法办事
102．有同学把学法当成另外一回事：条文抄了满满一本，可在处理勤工助学中的报酬纠纷时，仍然只会跟对方争吵；看到宿舍楼里的消防通道被长期占用，也觉得与自己无关；偶尔想反映情况，又担心手续麻烦而作罢。他说，法律那么厚，自己又不是专门学这个的，能用得上的地方不多。这说明，提高用法能力就要。 （ ）
A．把学法理解为记住条文，能背即可
B．只在涉及自身利益时才想到法律
C．依法维护自身权利，遇事找法、解决问题用法
D．运用法律维护社会公共利益，敢于揭露抵制
103．大三学生小李利用假期到一家公司做兼职，约定月结的报酬拖了两个月仍未支付。他先是跑到公司门口与人争吵，又在朋友圈里连发几条指名道姓的指责，结果钱没要到，反被对方以名誉受损为由要求道歉。事后他说，当时并不清楚有哪些正当渠道可以把这件事了结，能想到的只有着急和生气。这说明，维护自身权利的途径和手段包括。 （ ）
A．在情况紧急时依法采取必要的自力救济
B．协商、和解、调解、仲裁、诉讼等
C．向人民法院起诉是唯一可靠的途径
D．在网络上曝光对方以形成舆论压力
104．《中华人民共和国英雄烈士保护法》第22条规定：「禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。」现实中，有人以戏说的方式调侃英烈，也有人刷到这类内容时一划而过；前者越过了法律界限，后者则让损害在沉默中扩散。这说明，大学生通过法律维护社会公共利益，就要。 （ ）
A．对违法犯罪行为敢于揭露、勇于抵制
B．主动帮扶弱者，见义勇为
C．消除袖手旁观、畏缩不前的恐惧心理
D．事不关己时保持中立，避免卷入纠纷
105．有位老师发现，班里同学对待法律的态度很不一样。有人把法律仅仅当成一门要考的科目：考前突击背条文，考完便丢在一边；遇到与自己无关的争执就绕开走，觉得只要不违法就够了。而另一些同学身上，则有一种稳定的分寸感，走到哪里都让人放心。这从一个侧面说明，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，就要。 （ ）
A．从内心尊崇法治、敬畏法律并遵守法律
B．把掌握法律知识多少作为衡量素养的尺度
C．依法办事并自觉维护法律权威
D．把尊重法律权威缩小为不触犯法律的消极守法
106．我国宪法规定：「中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。」法治国家的建成，根基在人。毕业前，一位同学回顾四年说，刚入学时觉得法律离自己很远，是几件小事改变了看法：为网购纠纷查过规定、留过证据，也为他人讲解过法律的规定；这些事没让他成为法律专家，却让他遇事多了一层判断。这说明，大学生提升法治素养就要。 （ ）
A．尊重法律权威，信仰法律
B．学习法律知识，领会法律精神
C．通过法律职业资格考试
D．养成守法习惯，提高用法能力
参考答案
【单项选择题】 1．A 2．B 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．D 9．A 10．B 11．C 12．D 13．A 14．B 15．C 16．D 17．A 18．B 19．C 20．D 21．A 22．B 23．C 24．D 25．A 26．B 27．C 28．D 29．A 30．B 31．C 32．D 33．A 34．B 35．C 36．D 37．A 38．B 39．C 40．D 41．A 42．B 43．C 44．D 45．A 46．B 47．C 48．D 49．A 50．B 51．C 52．D 53．A 54．B 55．C 56．D 57．A 58．B 59．C 60．D 61．A 62．B 63．C 64．D 65．A 66．B 67．C 68．D 69．A 70．B 71．C 72．D 73．A 74．B 75．C 76．D 77．A 78．B 79．C 80．D 81．A 82．B 83．C 84．D 85．A 86．B 87．C 88．D 89．A 90．B 91．C 92．D 93．A 94．B 95．C 96．D 97．A 98．B 99．C 100．D 101．A 102．B 103．C 104．D 105．A 106．B 107．C 108．D 109．A 110．B 111．C 112．D 113．A 114．B 115．C 116．D 117．A 118．B 119．C 120．D 121．A 122．B 123．C 124．D 125．A 126．B 127．C 128．D 129．A 130．B 131．C 132．D 133．A 134．B 135．C 136．D 137．A 138．B 139．C 140．D 141．A 142．B 143．C 144．D 145．A 146．B 147．C 148．D 149．A 150．B 151．C 152．D 153．A 154．B 155．C 156．D 157．A 158．B
【多项选择题】 1．AB 2．AC 3．ABC 4．AD 5．BC 6．ABD 7．BD 8．CD 9．ACD 10．AB 11．AC 12．BCD 13．AD 14．ABC 15．BC 16．BD 17．ABD 18．CD 19．AB 20．ACD 21．AC 22．AD 23．BCD 24．BC 25．BD 26．ABC 27．CD 28．ABD 29．AB 30．AC 31．ACD 32．AD 33．BC 34．BCD 35．BD 36．CD 37．ABC 38．AB 39．AC 40．ABD 41．AD 42．ACD 43．BC 44．BD 45．BCD 46．CD 47．AB 48．ABC 49．AC 50．AD 51．ABD 52．BC 53．ACD 54．BD 55．CD 56．BCD 57．AB 58．AC 59．ABC 60．AD 61．BC 62．ABD 63．BD 64．CD 65．ACD 66．AB 67．BCD 68．AC 69．AD 70．ABC 71．BC 72．BD 73．ABD 74．CD 75．AB 76．ACD 77．AC 78．AD 79．BCD 80．BC 81．ABC 82．BD 83．CD 84．ABD 85．AB 86．AC 87．ACD 88．AD 89．BC 90．BCD 91．BD 92．CD 93．ABC 94．AB 95．ABD 96．AC 97．AD 98．ACD 99．BC 100．BD 101．BCD 102．CD 103．AB 104．ABC 105．AC 106．ABD
本卷仅含题目与答案，
详细解析、错题本、刷题统计请扫码到小程序查看
下载地址
同类推荐
